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Mostrando ítems 41-50 de 59
Percepción de la maternidad en madres universitarias de la ciudad de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela de Enfermería, 2020)
Cross-linguistic interaction in L3 production: portuguese as a third language in a bilingual context
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2014)
Pesquisas sobre Bilinguismo e Multilinguismo encontraram evidência de que diferentes línguas competem entre si por ativação na mente de bilíngues e multilíngues (Dijkstra, Van Heuven, 2002; Dijkstra, 2003, Green, 1998). O ...
Cross-linguistic interaction in L3 production: portuguese as a third language in a bilingual context
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2014)
Pesquisas sobre Bilinguismo e Multilinguismo encontraram evidência de que diferentes línguas competem entre si por ativação na mente de bilíngues e multilíngues (Dijkstra, Van Heuven, 2002; Dijkstra, 2003, Green, 1998). O ...
Sequências didáticas para desenvolvimento e avaliação da oralidade em inglês língua estrangeira : proposta para Contexto de Aprendizagem por Ciclos à luz da Avaliação Orientada para Aprendizagem
(2022-02-17)
Este estudo documental de abordagem qualitativa, situado na seara da Linguística Aplicada, teve
como objetivo geral propor Sequências Didáticas (SDs) para desenvolvimento e avaliação da
oralidade em Inglês LE em centros ...
Desarrollo y adaptación de un modelo de evaluación de externalidades producidas por el emplazamiento de edificios; caso cerro Delicias Valparaíso.
(Universidad de Valparaíso, 2018-05)
En Valparaíso la construcción de edificios ha ido en aumento para satisfacer la necesidad habitacional y también para aprovechar la vista que puede ofrecer la ciudad patrimonial, pero este tipo de proyectos a generado un ...
Análise das oportunidades de aprendizagem em aulas expositivo-participativas: estudo de caso de um professor de Biologia
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2005-03-11)
This work is inserted in an investigative line, guided by a cognitive learning framework, seeking to understand how speech, in the teaching environment, has impact upon the learning process of students. Using as outline ...
Intervención del profesional de enfermería frente al manejo del dolor en pacientes de la Unidad de Cuidado Intensivo Pediátrico de la Clínica del Niño Jorge Bejarano
(Universidad de La SabanaEspecialización en Cuidado Crítico PediátricoFacultad de Enfermería y Rehabilitación, 2012)