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Mostrando ítems 31-40 de 1348
Análisis del estado actual de la incorporación de las herramientas tecnológicas en la enseñanza de las matemáticas de la educación media en las Instituciones Educativas del Municipio de Pitalito Huila
(Universidad UMECITFacultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónPanamáMaestría en Administración y Planificación Educativa, 2013-11)
Análisis del estado actual de la incorporación de las herramientas tecnológicas en la enseñanza de las matemáticas de la educación media en las Instituciones Educativas del Municipio de Pitalito Huila
(Universidad UMECITFacultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónPanamáMaestría en Administración y Planificación Educativa, 2013-11)
Preview-view-review en la enseñanza de las matemáticas en segunda lengua - análisis de su aplicación a estudiantes de transición de un colegio privado de Bogotá
(UniandesMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2014)
Propuesta de enseñanza del concepto de función de variable real fundamentada en las situaciones didácticas en la asignatura Matemáticas Básicas del programa Administración Ambiental de la Universidad Tecnológica de Pereira
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias BásicasPereiraMaestría en Enseñanza de las Matemáticas, 2023)
Mejoramiento en Procesos de Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas en Estudiantes de Básica Primaria a Partir del uso de las TIC
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-04-22)
Se proponen estrategias para su implementación en el aula que contribuya al fortalecimiento del proceso enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en la básica primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar, ...
Competencias Digitales Docentes Para la Formación en el uso de Herramientas Tecnológicas Para la Enseñanza de las Matemáticas
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2020-12-18)
Este proyecto tiene como finalidad fortalecer las estrategias de enseñanza de las matemáticas en los docentes de la Institución Educativa Rural La Floresta a través del diseño e implementación de un curso virtual en la ...
El arte como didáctica de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas
(Universidad de los AndesMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2020)
Art as a didactic of teaching-learning mathematics The interest of this research was founded in using art as a tool for teaching mathematics. Therefore, I seek to use art as a teaching strategy to stimulate and improve the ...
Desarrollo del pensamiento matemático en el aprendizaje de la derivada
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de PosgradosFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Educación Matemática, 2019)
El trabajo analiza los procesos del pensamiento matemático, haciendo énfasis en el pensamiento variacional, que se contextualiza en el estudio del objeto matemático derivada, formulando actividades articuladas desde la ...
Diseño de cartilla didáctica para la comprensión de la interpretación del concepto de fracción en estudiantes de grado cuarto de primaria
(Universidad Nacional de ColombiaManizales - Ciencias Exactas y Naturales - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesDepartamento de Matemáticas y EstadísticaFacultad de Ciencias Exactas y NaturalesManizales, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, 2022)
El documento aborda la conceptualización necesaria para el diseño de una cartilla didáctica, teniendo en cuenta las dificultades documentadas en el aprendizaje de estudiantes de diversas instituciones y el enfoque teórico ...
Material en concreto como herramienta didáctica para la resolución de problemas matemáticos en tiempos de pandemia
(Facultad de Ciencias Exactas y NaturalesManizalesMaestría en Didáctica de la Matemática, 2021)