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Mostrando ítems 1411-1420 de 3374
Promoviendo habilidades de habla y escucha en lengua inglesa a través de técnicas lúdicas y creativas, en los estudiantes de la UNAD pertenecientes al semillero de investigación
La propuesta pedagógica se lleva a cabo en el contexto de la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia (UNAD), específicamente en el semillero de investigación Two Creeks, ubicado en el
CEAD de Dosquebradas. Los ...
A Crosslinguistic Analysis of English ‘Converbs’ in Contrast with Prepositional Infinitives in Spanish to Contribute with the Art of TranslationA Crosslinguistic Analysis of English ‘Converbs’ in Contrast with Prepositional Infinitives in Spanish to Contribute with the Art of Translation
(Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y letras. Departamento de Lenguas, 2020)
Uso de las TIC para fortalecer la habilidad de speaking en estudiantes de la Unad del programa licenciatura en lenguas extranjeras con énfasis en inglés.
Este proyecto el cual se desarrolló bajo un esquema de practica con algunos estudiantes de LILEI de la UNAD del curso English IV en unos encuentros de speaking, donde se desarrollaron no solo las dos lesiones académicas ...
La construcción discursiva del inglés como lengua extranjera en avisos publicitarios de institutos privados en Uruguay
(Udelar. FHCE, 2021)
En un mundo globalizado y globalizante, el inglés ha logrado imponerse en varios ámbitos y se ha consolidado como la lengua global por excelencia, ampliamente utilizada en las comunicaciones internacionales, los negocios, ...
Diagnóstico del nivel de conocimientos en lengua inglesa de los estudiantes de primer semestre de la Licenciatura en Educación básica con énfasis en Humanidades e Idiomas 2012-1 según los estándares del marco europeo.
Desde el Proyecto “Implementación de un sistema de evaluación permanente para
mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje del inglés y reducir la deserción
estudiantil”, Se han realizado varios sub-proyectos, a saber: (1) ...