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Mostrando ítems 1-10 de 16
Dificuldades e/ou problemas de aprendizagem: concepções e práticas docentes
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Elementos psicomotores e fatores sociais relacionados ao desenvolvimento motor e dificuldades de aprendizagem em crianças ingressantes no ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
A pedagogia do jogo no contexto escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Sala de recursos para deficientes visuais: contribuições para o processo de inclusão escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Discuntindo as concepções de professores do segundo ano do ensino fundamental sobre transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Inclusão escolar, deficiência intelectual e educação infantil: Uma discussão dos subsídios do MEC sobre o tema (1996-2010)
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2010)
This dissertation has its foundations based in the many questions arisen by the issue of the scholar inclusion of children with disabilities, related to what we have learned in this pedagogy course and how through its ...
O trabalho educativo com alunos portadores de deficiência intelectual
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Síndrome de Asperger, inclusão no trabalho e desenvolvimento humano: o papel da educação especial e da (falta de) escolaridade nesta relação
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2010)
This paper discusses the role performed by schooling in the processes of professionalization as well as inclusion of people with disabilities in the work field by highlighting the policies and practices of special education ...
Dificuldades de aprendizagem no contexto escolar: perspectivas para sua compreensão e superação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Caracterização do desempenho de escolares com e sem dificuldades de aprendizagem em tarefas de consciência fonológica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)