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Mostrando ítems 31-40 de 4038
Evaluación del lenguaje en niños y niñas de segundo año básico y su relación con el rendimiento escolar
(Universidad de Valparaíso, 2004-11)
La presente investigación fue llevada a cabo por cuatro alumnas pertenecientes a la Carrera de Fonoaudiología de la Universidad de Valparaíso. Este estudio tuvo por finalidad determinar si existe relación entre las ...
Alternativa metodológica de intervención Logopédica para potenciar el desarrollo del lenguaje oral de los alumnos con retraso mental leve del grado preparatorio
(Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, 2004)
En esta tesis se ofrece una alternativa metodológica para concebir una intervención logopédica que potencie el desarrollo del lenguaje oral de los alumnos con retraso mental leve del grado preparatorio. La misma se ha ...
Aprendizaje de la Lengua de Señas Chilena (LSCh) y cultura sorda, en la escuela de sordos "Santiago Apóstol"
(UCINF, 2016)
La presente investigación se enmarca en el desarrollo y adquisición del lenguaje en las Personas Sordas, y cómo, a su vez, el modelo lingüístico de los adultos Sordos tiene un impacto en el aprendizaje de su primera lengua. ...
Aprendizaje de la Lengua de Señas Chilena (LSCh) y cultura sorda, en la escuela de sordos "Santiago Apóstol"
(UCINF, 2016)
La presente investigación se enmarca en el desarrollo y adquisición del lenguaje en las Personas Sordas, y cómo, a su vez, el modelo lingüístico de los adultos Sordos tiene un impacto en el aprendizaje de su primera lengua. ...
Relación entre motricidad fina y lenguaje en niños entre 3 a 5 años de edad con trastorno específico del lenguaje
(Chile Universidad Mayor, 2014)
Esta investigación da explicación a una interrogante que surge en la observación clínica en dos escuelas de lenguaje de la decima cuarta región, en las intervenciones fonoaudiológicas y de terapia ocupacional. La cual busca ...
Lenguaje oral en niños de 4 años de la Institución Educativa Particular Santo Domingo Savio, San Martin de Porres 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo del lenguaje
oral en niños de 4 años, el nivel fue de tipo descriptivo, de diseño no experimental, corte
transversal, con una población muestra ...