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Mostrando ítems 1-10 de 230
De la lengua oral a la lengua escrita: la competencia comunicativa oral en educación primaria
(2015-05-29)
La atención al desarrollo correcto de la lengua oral de los niños ha sido siempre un objetivo claro de la escuela, sin embargo, recientemente se han producido una serie de hechos que han situado este objetivo en primer ...
Análisis lingüístico del género musical reggaetón
(2013)
Thereggaetongenrehasinfluencedthe youth ofSpanish-speakingcountries, and evenin North America wherethis ratehasbeen censoredisgainedterritorythroughoutthese countries, this ratehas permeatedsoyouthidentifiedsocial,ethnicand ...
Alfabetización del niño sordo en español escrito como segunda lengua: propuesta de estrategias metodológicas para alumnos del segundo año de educación básica del INAL.
(PUCE, 2018)
La alfabetización de niños sordos afronta dificultades específicas. Para quienes usan como
su lengua natural la lengua de señas, que es una lengua ágrafa, el aprendizaje de la
escritura implica enfrentarse a una lengua ...
Escribamos: Motivación para los Niños de Sexto Grado a Escribir Más y Mejor.
(Universidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Lenguas Modernas, 2019)
Dificultades en la adquisición de fraseologismos del alemán en la enseñanza de la comprensión escrita
(2019)
En cualquier idioma, los fraseologismos conforman un componente lingüístico fuerte, están
presentes tanto en la oralidad como en la escritura y se hacen visibles en los distintos géneros
textuales y en las más variadas ...
Comunicación a través de la lengua escrita
(Universidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Lenguas Modernas, 2019)
Diseño de una secuencia didáctica para el fortalecimiento de la producción de textos argumentativos (artículos de opinión) en estudiantes de grado undécimo
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Español y Literatura, 2017)
Talleres de arte para desarrollar la expresión oral y escrita de los estudiantes de décimo año de educación básica de la Unidad Educativa Bilingüe Maurice Ravel
(Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2011)
El camino más apto y útil para lograr que el proceso de enseñanza – aprendizaje se dé adecuadamente, es la comunicación. Comunicación como parte primordial de la Lengua y la Literatura, comunicación que permite enseñar, ...
Informe final de pasantias en centro de investigación: (ceinved) grupo de investigación cognición y educación
(Universidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Educación Infantil, 2019)