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Use of Persistent Identifiers and Research Blogging by Portuguese Language Scientific Blogs and their Altmetric CoverageUso de Identificadores Persistentes e Research Blogging por Blogues Científicos em Língua Portuguesa e sua cobertura pela Altmetric
(Departamento de Ciência da Informação – UFSC, 2020)
Representações de professores de língua portuguesa em formação acerca da profissão docente: medicações entre a teoria e prática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-02-01)
Esta pesquisa trata de reflexões acerca da formação de alunos de Letras de uma universidade pública paulista e de meu primeiro ano de exercício profissional como professora de língua portuguesa em uma escola estadual. A ...
As implicações da implementação do currículo oficial do Estado de São Paulo no cotidiano de uma escola
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-08-20)
O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa de Mestrado, “As implicações da implementação do currículo oficial do Estado de São Paulo no cotidiano de uma escola”, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em ...
A preposição para e o processo de contrução referencial
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-03-04)
O presente trabalho propõe uma reflexão sobre o uso da preposição “para” tomando-a como parâmetro para obter respostas em um contexto mais amplo, o das “preposições”. Conduzimos a investigação com base em exemplos extraídos ...
Ensino de argumentação em livro didático
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2021-08-30)
For 150 years, in Brazil, the Portuguese language has been taught. During all this time, changes
have been operationalized by different institutional forces: official documents that parameterize
this teaching, public ...
Dissertação escolar: um gênero em discussão
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-02-27)
Esta pesquisa tem por objetivo investigar a textualização das produções dissertativas escritas na escola, de concluintes do Ensino Médio e ingressantes no Ensino Superior. Pretende, portanto, estudar suas dimensões textuais ...
A Inferência no Livro Didática de Língua Portuguesa do 5º Ano Recife 2015
(Universidade Federal de PernanbucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Letras, 2016)
O espaço diaspórico nas literaturas africanas de língua portuguesa
(UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCOUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Letras, 2016)
Representações de professores de língua portuguesa em formação acerca da profissão docente: medicações entre a teoria e prática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-02-01)
Esta pesquisa trata de reflexões acerca da formação de alunos de Letras de uma universidade pública paulista e de meu primeiro ano de exercício profissional como professora de língua portuguesa em uma escola estadual. A ...
As implicações da implementação do currículo oficial do Estado de São Paulo no cotidiano de uma escola
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-08-20)
O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa de Mestrado, “As implicações da implementação do currículo oficial do Estado de São Paulo no cotidiano de uma escola”, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em ...