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Mostrando ítems 1771-1780 de 4757
A Formação de professores de inglês e a investigação de crençasEnglish teacher education and analysis of beliefs
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de Comunicação, Artes e LetrasPrograma de pós-graduação em LetrasUFGD, 2023)
O inglês na educação básica brasileira: sabemos sobre ontem; e quanto ao amanhã?
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2017)
Crenças sobre variáveis afetivas e aprendizagem de inglês (LE)
(LINC/UFS, 2018)
Análise cognitiva e acústica da percepção e produção dos sons /i:/ e /ɪ/ de estudantes brasileiros de inglês como língua estrangeira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-05-26)
No contexto de ensino e aprendizagem de língua inglesa para aprendizes brasileiros, nota-se que o foco de ensino ainda é centrado em questões gramaticais e lexicais, sendo o aspecto fônico, fundamental para uma produção ...
A revisão colaborativa e a produção textual em língua inglesa: o ponto de vista do aprendiz
(UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), 2008)
A interação nas tarefas de produção oral dos livros didáticos de língua inglesa do 6º ano do PNLD 2014
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2015)
O presente trabalho discute a interação nas tarefas de produção oral dos livros didáticos de inglês aprovados no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), edição 2014. A partir da definição de competência interacional, ...