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Mostrando ítems 11-20 de 65
A cultura informacional como alicerce de gestão contábil nas pequenas e médias empresas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Inteligência competitiva organizacional: um modelo apoiado nos comportamentos de busca, compartilhamento e uso de informação e de TIC
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
A Complexidade da Administração/Gestão Escolar, Limites e Possibilidades
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
A educação infantil foi para a escola, e agora?: ensaio de uma teoria para a gestão institucional da educação infantil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
A gestão social na atividade educacional religiosa: o caso da Hallel Escola no BrasilThe social management in religious educational activity: the case of Hallel School in Brazil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
O processo de gestão de políticas públicas na perspectiva de ruptura social no município de Alterosa - experiência política gestão 1992 a 2005
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Conhecimento de doença e disposição a pagar de cuidadores de pacientes com esquizofrenia pela recuperação da doença
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2016-02-29)
Introdução: A esquizofrenia é uma doença crônica e complexa e o conhecimento sobre a doença pode impactar positivamente em cuidadores e pacientes. Melhor conhecimento de doença interfere na redução de recaída, na diminuição ...
Subsídios geológicos para o planejamento e gestão ambiental do turismo em estâncias: estudo de caso em Paraguaçu Paulista (SP)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-10-16)
A pesquisa científica, efetuada no Município da Estância Turística de Paraguaçu Paulista, foi um aprofundamento do estudo da dissertação de mestrado concluído em 2004, apresentado como um diagnóstico do meio físico geológico ...
O imaginário de poder e autoridade e a gestão escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-03-20)
Este trabalho busca refletir sobre os desafios e potencialidades da gestão escolar na atualidade. O objetivo principal é identificar e compreender elementos do imaginário de poder e autoridade de gestores escolares concursados ...