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Mostrando ítems 711-720 de 1959
O humano pelo viés quantitativo: um exame do (neo)positivismo em Speridião Faissol, através da leitura de textos selecionados
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003-05-30)
Esta Dissertação de Mestrado tem por finalidade abordar o tema da quantificação em Geografia. Para tal, toma por referência obras selecionadas de um autor brasileiro (Speridião Faissol) que foi um dos principais expoentes ...
O humano pelo viés quantitativo: um exame do (neo)positivismo em Speridião Faissol, através da leitura de textos selecionados
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003-05-30)
Esta Dissertação de Mestrado tem por finalidade abordar o tema da quantificação em Geografia. Para tal, toma por referência obras selecionadas de um autor brasileiro (Speridião Faissol) que foi um dos principais expoentes ...
PERSPECTIVA DO PAPEL DA ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS DE MUNICÍPIOS PERIFÉRICOS PR, BRASIL.
(Universidade Federal de Santa Maria, 2017)
Linguagem cartográfica e estudo do meio: olhares e formas de expressar o espaço geográfico
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-09-17)
Propose a didactic sequence to study the location for students of the 3rd grade of elementary school of a public school in Rio Claro, São Paulo, Brazil, it was the central goal of this work. In the context of reading and ...
O ensino de Geomorfologia e o uso de recursos didáticos tecnológicos
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Geografia, 2017)
Memória e identidade em Jaguariaíva, Paraná: contribuição à cartografia escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-10-14)
In a globalized world, more and more necessary is done to study the regional and local identities in order to promote their valuation and form active citizens in all spatial scales. This work carries out a discussion which ...
O conhecimento tecnológico e pedagógico do conteúdo (TPACK) aplicado ao ensino de geografia
(2015-08-15)
O presente estudo investigou as noções de professores de Geografia em formação continuada, a respeito dos componentes do Conhecimento Tecnológico e Pedagógico do Conteúdo (TPACK – Technological Pedagogical Content Knowledge). ...
Professor alfabetizador parte 07: o ser humano e o meio ambiente
(Biblioteca Virtual do Estudante de Língua Portuguesa (BIBVIRT), 2016)