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Situaciones de acoso escolar y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de secundaria de la I.E. Juan de Espinosa Medrano en el año 2013
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2014)
El acoso escolar es un problema que afecta a los escolares que experimentan estas conductas agresivas, estudios señalan que puede propiciar un bajo rendimiento académico y hasta el fracaso escolar. Objetivo: Determinar las ...
Transiciones académicas y socioemocionales de los estudiantes que pasan del programa aceleración del aprendizaje al aula regular en el Colegio Distrital Estrella del Sur.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2015)
La investigación se centró en analizar y estudiar las transiciones académicas y socioemocionales de los estudiantes que pasan del programa volver a la escuela “aceleración del aprendizaje” al aula común en el Colegio ...
Situaciones de acoso escolar y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de secundaria de la I.E. Juan de Espinosa Medrano en el año 2013
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2014)
Efectos de la estimulación sistemática en el rendimiento de las operaciones lógicas reversibles
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2007)
La presente investigación es de tipo aplicada, con diseño cuasiexperimental. Se realiza con estudiantes voluntarios de 12 a 14 años de edad que cursan el primer grado de secundaria en una Institución Educativa de la provincia ...
Síntomas depresivos y adicción a internet en estudiantes del 3ro al 5to año de secundaria del Colegio Nacional “Rosa De Santa María” en el período de marzo a diciembre del 2013
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2014)
Determina la asociación entre la presencia de síntomas depresivos y adicción a internet (AI) en alumnas del Colegio Nacional Rosa de Santa María. El estudio es analítico, observacional, no controlado y transversal. Se ...
Posibilidades didácticas de los comerciales de televisión en el área de español del Colegio Aquilino Bedoya de Pereira
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Educación - Español y Comunicación Audiovisual, 2011)
Las máscaras del miedo: experiencias vividas de miedo de algunos estudiantes en la escuela y la relación con sus entidades personales escolares
(DIVERSER (Pedagogía y Diversidad Cultural)Medellín, Colombia, 2019)
Construcción y validación de un cuestionario para identificación de factores asociados al desempeño escolar (FADE).
(Universidad Católica de Colombia, 2011-07-01)
Se construyó una prueba psicológica para medir los Factores Asociados al Desempeño Escolar (FADE), siguiendo lineamientos de la Teoría Clásica de los Test y aspectos de medición y evaluación desde una estrategia multi-informante ...
Construction and validation of a questionnaire for identification of factors associated with school performanceConstrucción y validación de un cuestionario para identificación de factores asociados al desempeño escolar (FADE)Construção e validação de um questionário para identificação de fatores associados ao desempenho escolar (FADE)
(Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología, 2011-12)
Se construyó una prueba psicológica para medir los Factores Asociados al Desempeño Escolar (FADE), siguiendo lineamientos de la Teoría Clásica de los Test y aspectos de medición y evaluación desde una estrategia multi-informante ...