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Mostrando ítems 1-10 de 15115
Anais [do] V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, v.3Eixo 3: Formação de professores alfabetizadores e da educação infantil
(Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", 2021)
Anais [do] V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, v.2Eixo 2: Políticas e práticas de formação continuada de professores da educação básica
(Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", 2021)
Anais [do] V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, v.5Eixo 5: Políticas e práticas para a formação de professores na perspectiva da inclusão e da acessibilidade
(Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", 2021)
A cor da formação e a formação da cor: formação de educadores da EJA do município de Ribeirão das Neves para o trato da diversidade e juventude
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOCurso de Especialização em Docência da Educação de Jovens e Adultos na Educação BásicaUFMG, 2011-11-19)
Anais [do] V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, v.4Eixo 4- Formação de professores da educação superior
(Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", 2021)
Anais [do] V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, v.7Eixo 7: Impactos e reflexos da pandemia de Covid-19 no contexto educacional
(Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", 2021)
ASPECTOS DA FORMAÇÃO DO PESQUISADOR PARA O CAMPO DA POLÍTICA EDUCACIONAL NA PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL
(Centro de Estudos Educação e Sociedade, 2019)
AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO DOCENTE-GESTOR PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA
(Universidade Federal de Minas Gerais, 2009)
Gestão educacional e formação de professores: uma reflexão diante dos novos paradigmas do cenário educacional
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Educação, 2011-09-16)
The present study is to discuss the design of management in the context of Brazilian education, considering that a new paradigm for the processes of educational administration and school. We present some historical and ...