Search
Now showing items 31-40 of 19246
Formar professores reflexivos: uma experiência possível?
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilICX - DEPARTAMENTO DE QUÍMICAUFMGEDUEPB - Editora da Universidade Estadual da Paraíba, 2019)
Formar professores reflexivos: uma experiência possível?
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOICX - DEPARTAMENTO DE QUÍMICAUFMGEDUEPB - Editora da Universidade Estadual da Paraíba, 2019)
O tema transversal orientação sexual: implicações na formação docente
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2014)
Essa proposta de trabalho, objetiva refletir a respeito da formação do educador frente ao desenvolvimento do cidadão no contexto da contemporaneidade quando se aborda no ambiente escolar a sexualidade, considerando os temas ...
Memória e identidade docente: o projeto ciclo permanente de estudos e debates sobre a educação básica em Bom Despacho-MG
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAUUFMG, 2018)
Apropriação das ideias de Donald Schön e Marcelo García nas pesquisas sobre formação docente
(Pós-Graduação em EducaçãoUniversidade Federal de Sergipe, 2023)
O que querem os professores ante a formação continuada?: itinerâncias, produção de sentidos e autorias nas narrativas docentes
(2003)
Este estudo apresenta reflexões sobre Itinerâncias de professores, construção de sentidos e autorias de formação continuada. Busquei conhecer o que querem os professores ante a formação continuada; suas percepções e ...
A formação reflexiva no curso de licenciatura em pedagogia da UNESP - Campus Rio Claro
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
A formação reflexiva no curso de licenciatura em pedagogia da UNESP - Campus Rio Claro
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009)
Não disponível