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Saberes Geométricos na Formação de Professores Primários no Seminário Alemão de São Leopoldo (Dels): 1926-1939
(Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 2018-01)
O presente trabalho busca apurar quais são os saberes geométricos previstos nos programas de ensino do Seminário Evangélico Alemão de Formação de Professores (DELS), em São Leopoldo (RS), no período de 1926-1939. Busca ...
Saberes para ensinar matemática nos Institutos de Educação de Santa Catarina (década de 1930)
(EM TEIA - Revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana, 2018)
Política de formação de professores em nível médio na modalidade normal: contribuições para pensar o contexto fluminense
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilFaculdade de EducaçãoUFRJ, 2022)
Desmitificando a praga dos piolhos! Percepções e orientações aos normalistas sobre as formas de contágio, prevenção e combate ao peduculus humanus capitis
(Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz, 2015)
Dentre as várias doenças ectoparasitárias predominantes na fase infantil, destaca-se a
pediculose, que ao longo dos séculos ainda se constitui como um grande desafio para a
saúde pública. Ocasionada pelo parasito Pediculus ...
A matemática na formação do professor primário nos institutos de educação de São Paulo e Rio de Janeiro (1932-1938)
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2013-09-16)
A pesquisa investiga como a matemática se apresenta na formação do professor primário nos Institutos de Educação do Rio de Janeiro e de São Paulo na década de 1930. Os Institutos de Educação tornam-se modelos que provocam ...
O ensino de geometria e as tendências pedagógicas presente na coletânea “Criança, Geometria, Aritmética”
(Revista Colombiana de Matemática Educativa, 2020)
Ser professor ou estar professor: um olhar para o curso normal da EE Senador Filinto Müller, Arenápolis-MT
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2017)