Buscar
Mostrando ítems 5221-5230 de 32274
Enfoques participativos: una estrategia de trabajo con el mundo rural. Aportes desde la extensión forestal
(GTZ. Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit : CONAF, 2018)
Valores de troponina ultrasensible y enfermedad coronaria susceptible de intervención
(2015-07-21)
Introducción: Se desconoce el valor de cambio de troponina que oriente una estrategia invasiva temprana en pacientes con Infarto agudo de miocardio sin elevación del ST dada la baja especificidad de la prueba para etiología ...
Estrategia educativa sobre conocimientos de uso de envases plásticos con Bisfenol en integrantes del Club de madres “Alto Cunas” Chupaca - 2019
(Universidad Peruana Los Andes, 2020)
Estrategias didácticas para el desarrollo del pensamiento matemático de los estudiantes de octavo año de la Unidad Educativa Particular Corel
(Universidad Nacional de Educación, 2021)
Estrategias didácticas para el desarrollo del pensamiento matemático de los estudiantes de octavo año de la Unidad Educativa Particular Corel
(Universidad Nacional de Educación, 2021)
Strategy of active case – finding for covid – 19 in Bogota city, 2020 – 2021
(Subdirección de Acciones Colectivas - Subdirección de Vigilancia en Salud Pública - Subdirección de Laboratorio de Salud Pública, 2022)
Con las directrices nacionales del programa de Prueba, Rastreo y Aislamiento Selectivo Sostenible (PRASS) y la estrategia distrital Detecto, Aíslo y Reporto (DAR) del Plan de Salud Pública de Intervenciones Colectivas ...
EL TURISMO COMO INTERVENCIÓN E IMPLICACIONES PARA LAS COMUNIDADES RURALES
(Gestión Turística, 2018)
Programa de gestión educativa para mejorar el desempeño docente de una institución de Guayaquil - 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Finding Space to Mental Health – Promoting mental health in adolescents (12- to 14 year olds): Preliminary results of the intervention’s effectivenessAbrir Espacio para la Salud Mental – Promoción de la salud mental en adolescentes (12-14 años): Los resultados preliminares de la eficacia de la intervención
(Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía, 2019)