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Mostrando ítems 31-40 de 2200
Estrategias didácticas que permitan apropiar la filosofía institucional de la Institución Educativa Veinte de Enero del municipio de Sincelejo
(Universidad Santo TomásMaestría EducaciónMaestría en Educación, 2017-02)
Estrategias E-Learning aplicadas al mejoramiento de la educación virtual de la Universidad Santo Tomás (Colombia), experiencias que se pueden proyectar hacia el mejoramiento de la educación superior virtual colombianaE-Learning strategies applied to the improvement of virtual education at the Santo Tomás University (Colombia), experiences that can be projected towards the improvement of Colombian virtual higher education
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en E-Learning, 2020)
Articulación de la educación media y superior colombiana, una mirada desde las humanidades
Desde una revisión histórica del deber ser de la educación, se plantea cómo a lo largo de las últimas dos décadas la educación colombiana presenta una serie de problemas en cuanto a la articulación entre la educación media ...
Enfoques y tendencias de la gestión en educación desde directivos docentes de la Universidad Pedagógica Nacional con vínculo en la Maestría en Educación.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2015)
El presente proyecto investigativo es el resultado del trabajo realizado en la Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, con el apoyo del grupo de investigación en Autoevaluación Institucional y su ...
Modelos de gestión para el aseguramiento del aprendizaje
(Maestría en Educación, 2021)
Acreditación institucional y su incidencia en la cobertura en educación superior en el Caribe Colombiano
(Universidad de la CostaMaestría en Educación - San Andrés, 2019)
Desarrollo de habilidades científicas a través de las TIC en estudiantes del ciclo IV
(Universidad de La SabanaMaestría en PedagogíaFacultad de Educación, 2016)
Esta investigación se llevó a cabo en una institución educativa de carácter público al sur de la ciudad de Bogotá, seleccionando a los estudiantes del ciclo IV más específicamente adolescentes de noveno, población que ...
Plan de mejoramiento en procesos pedagógicos para fortalecer la gestión educativa del jardín infantil Andy Panda
El objetivo del presente proyecto de investigación fue abordar los problemas presentados en el jardín frente a los procesos gerenciales relacionados con el cuerpo administrativo, el talento humano y los procesos pedagógicos ...
Análisis de factibilidad técnico-económica y estratégica de ampliar el Instituto Padre Alberto Hurtado hasta cuarto medio
(Universidad de Chile, 2020)
El presente documento tiene como finalidad evaluar la factibilidad técnica-económica y estratégica de extender la cobertura del Instituto Padre Alberto Hurtado ( IPH ) hasta cuarto medio. El IPH es un establecimiento ...