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Estrategia educativa dirigida a potenciar los intereses profesionales pedagógicos, en estudiantes de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Rafael María de Mendive
(Universidad de Ciencias Pedagógicas Rafael María de Mendive, 2012)
Se elabora una estrategia educativa dirigida a la potenciación de los intereses profesionales pedagógicos, en los estudiantes de primer año de la carrera Matemática – Física. de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Rafael ...
EFECTIVIDAD DE ESTRATEGIA EDUCATIVA SOBRE ANEMIA FERROPÉNICA PARA FAMILIARES DE NIÑOS MENORES DE 2 AÑOS
(Universidad de Sonora, 2018)
Estrategias metodológicas y la inclusión educativa en Instituciones Educativas de Primaria, Distrito San Sebastián, Cusco
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-11-20)
La presente tesis tuvo por finalidad determinar la relación que existe entre estrategias metodológicas e inclusión educativa en docentes de las instituciones educativas de primaria, distrito San Sebastián, Cusco, 2021. ...
Bienestar psicológico y estrategias de afrontamiento en funcionarios de una Institución Educativa
(Universidad Americana, 2017)
Surgimiento de Estrategias Emergentes en la Institución Educativa Antonio Derka Santo Domingo de Medellín, Colombia
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012)
Estrategia de resumen y comprensión lectora de los estudiantes de la IE No.50905 de San Jerónimo - Cusco
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Uso de estrategias metodológicas activas en las sesiones de aprendizaje para la mejora de la práctica docente en aula en la IE. General José de San Martín
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)
El proyecto nos permitirá conocer la utilización de estrategias metodológicas que emplean los docentes en la práctica educativa y como éstas, generan actividades en las sesiones de clase en los estudiantes para el logro ...
Mejorando nuestra práctica pedagógica con el uso de estrategias metodológicas activas en la I.E. San Francisco de Asís
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Los títeres como estrategia para motivar la lectura y la comprensión de textos en niños y niñas del III ciclo
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)
El presente proyecto responde a una necesidad inmediata de estudiantes, docentes, directivos y padres de familia, ya que permite identificar y abordar un problema que se presenta de manera general en la institución educativa; ...