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Mostrando ítems 1-10 de 195
Educação Matemática e Inclusão Escolar: a construção de estratégias para uma aprendizagem significativa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL – Problem-Based Learning): estratégia para o ensino e aprendizagem de algoritmos e conteúdos computacionais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-11-12)
Os métodos de ensino fortemente instrucionistas e centrados no professor têm obtido resultados pouco satisfatórios no que se refere a atender às exigências atuais de uso dos computadores na futura prática profissional do ...
O uso de jogos no ensino e aprendizagem de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: levantamento de teses e dissertações
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-09-12)
O ensino e a aprendizagem de Matemática tem se revelado problemático para as crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental. A forma como se apresenta o conteúdo a elas pode originar a disponibilidade ou não para aprender ...
Comportamento alimentar de risco e estratégias de aprendizagem de adolescentes atletas do sexo masculino
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2014-08-26)
Eating behavior is influenced by the model of beauty imposed by society, which praises a thin body for women and the development of muscles for men. In the sports environment it is common to observe trainers and athletes ...
A leitura em língua estrangeira em um contexto de escola pública: relação entre crenças estratégicas de aprendizagem
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-06-30)
O objetivo deste trabalho é apresentar os resultados de uma pesquisa qualitativa, de natureza etnográfica e intervencionista (VAN LIER, 1988), realizada com alunos de uma 1ª. série do Ensino Médio de uma escola pública, ...
Implicações pedagógicas na apropriação da escrita por alunos identificados com dificuldades específicas da aprendizagem
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-10-26)
A literatura aponta que as propostas pedagógicas para a sala regular devem priorizar um ensino com ênfase em diferentes estratégias, considerando as necessidades individuais de todos os alunos e contribuindo para a apropriação ...
Possibilidades e limites da aprendizagem baseada em problemas no ensino médio
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-02-27)
As pesquisas sobre o ensino das ciências da natureza (Biologia, Física e Química) e propostas para essa área apontam para a necessidade do desenvolvimento da educação científica por meio de conteúdos contextualizados com ...
Recursos e estratégias para o ensino de alunos com deficiência: percepção de professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006)
A compreensão da importância da aplicação dos vários recursos e estratégias de ensino, utilizados em sala de aula, é fundamental para a obtenção de respostas a questões que envolvem um ensino heterogêneo, que respeite a ...
O uso de jogos como processo de ensino-aprendizagem de MatemáticaThe use of games such as mathematics teaching-learning process
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)