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Jornadas Escuela, Familias y Comunidad : recomendaciones desde la Biblioteca Nacional de Maestros para las bibliotecas escolares. Hacia una alianza entre las familias y la escuela. 24 de mayo de 2013
(Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación, 2013)
La cooperación salesiana : posibilidades para su estudio a través de la correspondencia de Enriqueta Alais de Vivot (1900-1919)
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2020)
Crisis de los misiles: la postura de Argentina y tipos de fuentes empleadas
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades., 2017)
¡Quiten las manos de Nicaragua! Solidaridad argentina con la revolución sandinista (1979-1990)
(Universidad Arturo Prat. Instituto de Estudios Internacionales. Chile, 2017)
Traidores de textos: volver a leer con los oídos
(Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Cátedra de Didáctica de la Lengua y la Literatura I. Argentina, 2017)
Del indicio al efecto abanico : el epistolario de José Martí como fuente para el estudio de la diagramación revolucionaria martiana
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2020)
¿Qué determina el desarrollo del sistema de información contable en las pymes? : análisis del caso argentino
(Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Departamento de Ciências Contábeis, 2018)
De las «miasmas» a «una revolución»: la imagen del grupo Austral en la Revista Museo (1964 - 1968)
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. Área Historia del Arte, 2017)
Las capitulares de Carlomagno
(Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Grupo de Investigación y Estudios Medievales. Argentina, 2017)
La fotografía como documento histórico: un estudio de caso
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades., 2017)