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Mostrando ítems 1171-1180 de 4812
El área de educación religiosa escolar –ERE- una práctica evaluativa por definir.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2019)
El presente trabajo se desarrolló como requisito para optar al título de Magister en Educación, con Énfasis en Evaluación y Gestión Educativa, de la Universidad Pedagógica Nacional y tiene objetivo la caracterización de ...
De Angelis Francesco, L’educazione del minore e la libertad religiosa, profili di reflessiones nel diritto canónico en el diritto inernazionale. Corona Lateranensis 88. Thesis ad Doctoratum in Utroque Iure Consecuendum. Cittá del Vaticano 2018, 315 págs. ISNB 978-88-465-1221-5
(Universidad Católica Argentina. Facultad de Derecho Canónico, 2019)
Recorrido documental donde el autor elabora, reflexiona y discute con claridad
sobre el derecho de los padres a educar a sus hijos y el derecho de los niños
a recibir una educación integral. La obra presentada desarrolla ...
La evaluación en la educación religiosa: una mirada desde la formación integral.
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en TeologíaFacultad de Educación, 2022-05-14)
Evaluation in religious education: a look from integral formation is a research that, from the hermeneutic approach, based on a qualitative study and an ethnographic design, aims to understand the pedagogical practices of ...
Caracterización del pluralismo religioso en el ámbito de la educación religiosa escolar en el Colegio Agustiniano Ciudad Salitre Bogotá-Colombia
La investigación está basada en un estudio realizado en varios colegios católicos sobre el pluralismo religioso en el marco de la Educación Religiosa Escolar (ERE). Se tuvieron en cuenta siete núcleos temáticos. 1. Datos ...
Los aportes del microcurrículo de la ERE para el desarrollo de la inteligencia espiritual en los grados octavos en las instituciones educativas Normal Superior del Quindio y Seminario Redentorista de Manizales, según las doce formas de cultivo propuestas por Francesc Torralba
(Universidad Católica de Pereira, 2022)
Reconocimiento y Vulneración de los Derechos de Libertad de Conciencia, Religión y Reserva de Convicción en el Sistema Educativo Peruano: En Búsqueda de un Estado Aconfesional. Análisis Comparativo Pre y Post Vigencia de la Ley N° 29635 Ley de Libertad Religiosa
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
Cuando inició el Perú como República, dos de los derechos fundamentales objeto de investigación (libertad de conciencia y reserva de convicción) no tuvieron un reconocimiento expreso ni se encontraron contenidos en ninguna ...
Prácticas pedagógicas de la enseñanza religiosa escolar (ERE) en cuarto, quinto y sexto año de Educación General Básica, en la Unidad Educativa Fisco-misional “San Vicente Ferrer” de la ciudad de Puyo, provincia de Pastaza
(2017-03)
La presente investigación tiene como objeto conocer cómo se desarrollan las prácticas pedagógicas de ERE (Enseñanza Religiosa Escolar) en 4°, 5°, y 6° año de (EGB) de la Unidad Educativa Fiscomisional “San Vicente Ferrer”, ...
El reino de dios : posibilidad de opción fundamental para los niños, niñas y jóvenes en condición de vulnerabilidad del hogar de Cristo. Aporte de la educación religiosa como praxis cristiana ética de liberación.
La historia ha demostrado que la educación es una de las herramientas más efectivas de transformación de la sociedad y específicamente la educación religiosa escolar en los ambientes de vulnerabilidad social, puede convertirse ...
JUEGOS EDUCATIVOS EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE EDUCACIÓN RELIGIOSA EN EL COLEGIO PÚBLICO MILITAR MARIANO IGNACIO PRADO – HUÁNUCO 2016
(UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO, 2018)
Con el trabajo de investigación afirmamos que los juegos educativos ayudan en el aprendizaje de los estudiantes además favorece en ellos actividades básicas como: pactar y llegar a consensos, a saber esperar y a discutir ...
Estrategia didáctica para la clase de educación religiosa escolar en los estudiantes de grado decimo del colegio cooperativo reyes patria de Sogamoso
(Pregrado Licenciatura en Filosofía y Ciencias Religiosas, 2011)
This investigation attempts to make aware the student of the importance of the Religious Education in young people, in order to motivate them to take part in lesson through didactic workshops, games, dynamics… besides, ...