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Actitudes hacia la educación intercultural en docentes de Educación básica regular del Distrito de Anco – Huancavelica
(Universidad Nacional del Centro del Perú, 2018)
El “presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar las diferencias de las dimensiones de la actitud hacia la educación intercultural según el nivel educativo y género de los docentes de educación Básica ...
Actitudes hacia la educación intercultural en docentes de educación básica regular del Distrito de Anco – Huancavelica
(Universidad Nacional del Centro del Perú, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar las diferencias de las dimensiones de la actitud hacia la educación intercultural según el nivel educativo y género de los docentes de educación Básica ...
Estilos de aprendizaje y rendimiento academico en alumnos de secundaria Sullana 2016
(Universidad San PedroPE, 2017-05-08)
El propósito de la presente investigación Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en alumnos de secundaria Sullana 2016, fue identificar que estilos de aprendizaje practican los alumnos de 1º año de secundaria en ...
Fortaleciendo la comprensión lectora en las áreas curriculares mejoramos los aprendizajes significativos en la Institución Educativa San Luis Gonzaga
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)
El presente proyecto es de naturaleza pedagógica, tiene como finalidad fortalecer el manejo del enfoque comunicativo textual a los docentes de todas las Áreas curriculares. Es importante que los docentes reflexionemos ...
Mejorar el rendimiento académico en las áreas de comunicación y matemática utilizando estrategias metodológicas pertinentes para lograr resultados satisfactorios de la Institución Educativa Fermín del Castillo Arias
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)
tiene como visión ser una I.E Líder, que brinda una Educación integral, Inclusiva y de calidad; desarrollando Innovaciones Pedagógicas, que contribuyen a la mejora de los aprendizajes teniendo en cuenta el enfoque comunicativo ...
Docentes, padres y madres de familia involucrados en la labor educativa elevamos los niveles de logro del aprendizaje en matemática de las estudiantes de la I.E. "Santa Rosa"
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)
Proyecto de naturaleza pedagógica. El propósito es lograr el mejoramiento porcentual de los indicadores de la ECE de las estudiantes, que les permita alcanzar el nivel satisfactorio al finalizar año escolar, con calificaciones ...
El monitoreo pedagógico y su relación con la mejora del desempeño docente en el área de matemática –nivel secundaria- de las instituciones educativas públicas de Educación Básica Regular de la Red N° 5, UGEL 06 – Ate-Vitarte. Lima, 2018.
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado., 2018-12-20)
Esta investigación estudia de qué manera el monitoreo pedagógico se relaciona con la
mejora del desempeño docente en el área de matemática –nivel secundaria- de las
instituciones educativas públicas de educación básica ...
La Educación Ambiental del alumno de secundaria Básica a través de la clase de Matemática.
(Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, 2003)
SÍNDROME VISUAL INFORMÁTICO EN DOCENTES PERUANOS DE EDUCACIÓN BÁSICA DURANTE LA PANDEMIA POR COVID-19
(University of Cienfuegos, Carlos Rafael RodriguezCU, 2023)
El objetivo de la presente investigación fue analizar el síndrome visual informático (SVI) en los docentes peruanos de educa-ción básica durante la pandemia por COVID-19. El enfoque fue cuantitativo, el diseño no experimental ...
Las interacciones didácticas y el uso del tiempo en el aula en las sesiones de clase de docentes de secundaria de dos Colegios Públicos de Lima
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2022)
La investigación busca establecer la relación entre la interacción didáctica y el uso del tiempo en la sesión de clase en docentes de colegios públicos de Lima Metropolitana. La interacción didáctica considera el efecto ...