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Tessituras entre mediação e autoria nas práticas de currículo na formação a distância: a construção do conhecimento no contexto universitário
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFBAbrasil, 2014-02-21)
A mediação e a autoria são práticas constantes no processo de construção do conhecimento, principalmente em ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) durante a formação em práticas curriculares a distância. A interrelação ...
Os motins políticos de um ilustrado liberal: história, memória e narrativa na Amazônia em fins do século XIX
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Filosofia e Ciências HumanasUFPAPrograma de Pós-Graduação em História, 2013)
Práctica cotidiana escolar, reflexión docente y posicionamiento en política pública. Análisis de intercambios en asambleas semanalesEveryday educational practices, teacher reflection processes and their positions regarding public policy. An analysis of interaction and exchanges in weekly assembliesPrática cotidiana escolar, reflexões docente y posicionamento na política pública. Análises de intercâmbios em assembleias semanais
(Arizona State University, 2015-10)
Analizo en este escrito los posicionamientos en cuanto a la política pública que los trabajadores de un Centro de educación primaria construyen en función de su proyecto educativo. Para ello, tomo un aspecto que fue ...
Morbidade hospitalar de idosos decorrentes dos grupos prevalentes de doenças crônicas não transmissíveis nos estados brasileiros
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação Superior Norte do Rio Grande do Sul, 2014-08-30)
Introduction: In Brazil, the elderly emerge with their increased presence and participation at meeting the multiple demands on health and the field of social security and welfare. Highlights the Brazilian initiative to ...
Self-efficacy In Mathematics Problem Solving And Related Variables [autoeficácia Na Solução De Problemas Matemáticos E Variáveis Relacionadas]
(Sociedade Brasileira de Psicologia, 2015)