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Mostrando ítems 31-40 de 233
Violência na escola: um estudo sobre conflitos
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2010)
A tese tem como objetivo central analisar a relação entre conflito e violência e as potencialidades da escola em criar uma cultura que tenha como base o diálogo e a aprendizagem. A pesquisa envolve os conceitos de violência, ...
Violência na escola: um estudo sobre conflitos
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2010)
A tese tem como objetivo central analisar a relação entre conflito e violência e as potencialidades da escola em criar uma cultura que tenha como base o diálogo e a aprendizagem. A pesquisa envolve os conceitos de violência, ...
Self-organized sociopolitical interactions as the best way to achieve organized patterns in human social systems: going beyond the top-down control of classical political regimes
(Universidad del RosarioCiencia Política y GobiernoFacultad de Ciencia Política y Gobierno, 2013)
The monograph extrapolates the theory of self-organization in biological organisms to sociopolitical self-organization, in human social systems. It is stated that the latter is the best way to organize human social systems, ...
Além da escola: reflexões teórico-metodológicas com base na análise de práticas educativas alternativas descobertas em áreas rurais da região de São Carlos S.P.
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-03-11)
O objetivo central da tese foi estudar práticas educativas em de territórios rurais da região de São Carlos – S.P. Colocou-se foco em três áreas : a) um sítio de “Rural Esquecido” quilombola do Distrito de Santa Eudóxia; ...
¿Por qué y para qué el pensamiento complejo?
(Universidad El Bosque, 2021)
El mundo evoluciona, como lo hace el desarrollo científico y tecnológico, lo cual conlleva que los problemas en todos los ámbitos sean cada vez más complejos: la complejidad está presente incluso en las situaciones cotidianas. ...