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Mostrando ítems 31-40 de 122
O ensino do desenho como linguagem: em busca da poética pessoalThe teaching of drawing as a language: in search of personal poetics
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Professor homem na educação infantil: a construção de uma identidade
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2012-09-03)
In this study, the central debate is to understand the construction of the identity of a male teacher in children education, in this women universe; from the perspective of gender as an analytical category, in the exercise ...
Efeitos do fundo de desenvolvimento da educação básica e valorização dos profissionais da educação - FUNDEB na educação infantil de Medianeira - Paraná
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
O desenvolvimento diferenciado na escola: um estudo sobre a inclusão escolar de uma criança com transtorno do espectro autista
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2014-09-10)
This work addresses aspects of the process of school inclusion of children with Autism Spectrum Disorder (ASD). The work is based on the historical-cultural psychology, with emphasis on the ideas of Lev Vigotski about the ...
Pátio escolar coberto: a qualidade ambiental, estética e funcional em escolas de educação infantilCovered school patio: environmental, aesthetic and functional quality in preschools
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
A educação infantil brasileira: concepções psicológicas sobre infância e sua educação e interesses político-econômicos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-12-20)
A presente pesquisa teve por objetivo estudar a educação infantil brasileira, destacando os realinhamentos legislativos e pedagógicos que se sucederam, em relação à primeira etapa da educação básica, a partir da consolidação ...
Formação de leitores na educação infantil: contribuições das histórias em quadrinhos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-02-20)
A antecipação da escolarização traz a preocupação em alfabetizar precocemente as crianças na Educação Infantil. Essa alfabetização, muitas vezes pautada na decifração de sinais gráficos e na oralização, acaba por desenvolver ...
O atendimento público e privado concenssionário na educação infantil: um olhar sobre as condições de oferta
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-08-19)
Esta pesquisa, financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Nível Superior (Capes), caracteriza e analisa o Programa Bolsa Creche e as condições de oferta de ensino em instituições públicas municipais e privadas ...