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Los procesos didácticos en comprensión lectora de los estudiantes del 2do grado de la Institución Educativa Guillermo Enrique Billinghurst - Barranca
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
La presente experiencia académica, tiene como propósito mejorar la comprensión lectora
en el grado focalizado de nuestra institución educativa. Aplicando este Plan de Acción,
cuya finalidad es mejorar el quehacer educativo ...
SISCONN y el logro de competencias en los estudiantes del primer ciclo de la carrera de Arte y Diseño Empresarial
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2013)
Se realizó la comparación de los niveles de logro de competencias en los estudiantes del primer ciclo del curso de Dibujo I de la Carrera de Arte y Diseño Empresarial de la Universidad San Ignacio de Loyola. Para ello se ...
El Caso Victor: dificultades metacognitivas en la resolución de problema
(Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2014-04)
Es posible una mejor comprensión de las prácticas matemáticas realizadas en el proceso de resolución de problemas si se toma, como unidad mínima de análisis, configuraciones cognitivas e metacognitivas. Sin embargo, en ...
La idea de la universidad pública en América Latina : narraciones en escenarios divergentes
(Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2014-12)
Las diversas narrativas —o prácticas discursivas— que forman parte de la autoconciencia y la ideología de la moderna universidad público-estatal han sido objeto últimamente de un intenso examen. La amplia literatura sobre ...
Círculos de interprendizaje para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa N° 86183 de Chaccho
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El presente trabajo de investigación sobre la Institución Educativa N° 86183 “Ricardo Palma
Soriano” del Distrito de Chaccho, con el título círculos de interaprendizaje para la mejora de
comprensión lectora en los ...
Ocultos a plena luz : un análisis estadístico de la violencia contra los niños. Resumen
(UNICEF, 2015)
Presenta los datos estadísticos más recientes sobre la violencia contra los niños, basados en información correspondiente a 195 países. Mediante el examen de las pautas de violencia, así como de las actitudes y las normas ...
Application of Logistic Regression on the Analysis of Chilean Children’s Fears
(Pontificia Universidad Javeriana, 2015)
La investigación tuvo como objetivo encontrar algunos factores determinantes del miedo en los niños chilenos. Para realizar el estudio, se administró una encuesta a 729 niños entre los 6 y 11 años de edad. El instrumento ...
Si no entiendes, ¿cómo puedes aprender?
(UNESCO, 2016-02)
Afirma que la enseñanza impartida en una lengua distinta de la materna puede tener un efecto negativo en el aprendizaje de los niños. Se recalca la importancia de la formación de los docentes y de la preparación de material ...
Propiedades psicométricas de la escala de cómputo para el EXANI-II
(Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, 2014)
El impacto de las tecnologías de información y comunicación en el desempeño académico de los estudiantes se ha estudiado desde diferentes perspectivas entre las que se encuentran las escalas de auto eficacia en el uso de ...
Propuesta de mejora en el proceso de embarque de minerales, a fin de disminuir las quejas de los clientes, en la empresa La Hanseatica S.A. – año 2020
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2020)
El presente trabajo trata acerca de la mejora en el proceso de embarque de minerales, a fin de disminuir las quejas de los clientes en el área de brokerage de minerales de la empresa La Hansetica S.A., esta mejora de proceso ...