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El liderazgo en las instituciones de formación profesional. El caso italiano
(Revista Española de Pedagogía, 2016-09-07)
A partir de una investigación, a nivel nacional, dirigida por el autor del artículo se describe el liderazgo del director en centros generalmente poco estudiados como son los de Formación Profesional. Las aportaciones del ...
El acceso a la dirección escolar en los centros públicos del País Vasco
(Revista Española de Pedagogía, 2016-08-01)
La falta de candidaturas para ocupar cargos directivos en los centros escolares es un problema que está por resolver. Este artículo analiza el proceso de acceso a la dirección en los centros educativos públicos del País ...
Situación actual de la dirección y gestión de los centros de enseñanza obligatoria en España
(Revista Española de Pedagogía, 2016-08-01)
Situación actual de la dirección y gestión de los centros de enseñanza obligatoria en España El artículo presenta una investigación sobre la situación de la dirección y gestión de los centros escolares en España desarrollada ...
La dirección escolar en Argentina: aproximación al estado del arte
(Universidad de Los Andes. Facultad de Humanidades, 2017-12)
El presente artículo tiene el propósito de identificar diferentes conceptos que nutren las interpretaciones sobre el quehacer del director en los centros escolares y de recuperar algunos constructos teóricos que se han ...
Proyecto de Dirección Educativa en la Institución Educativa Agrícola Santa Rosa
En el presente documento se desarrolla un proyecto de dirección educativa, enfocado en la
Institución Educativa Agrícola San Rosa, de Timbiquí, Cauca, ubicada en la costa pacífica
de Colombia. Ante el bajo rendimiento ...
Liderazgo y autonomía de centros educativos
(Revista Española de Pedagogía, 2016-09-07)
El artículo aborda el liderazgo en las instituciones educativas, con un acento portugués ciertamente, pero situado en el contexto adecuado y fundamentado como una construcción histórica que corre paralela y condiciona, del ...
Resignificación del Manual de Convivencia: una oportunidad para prevenir el Acoso Escolar en la Institución Educativa La Adiela de Armenia, Quindío, Colombia.
(2016-06-28)
La "Resignificación del Manual de Convivencia: una oportunidad para prevenir el Acoso Escolar en la Institución Educativa La Adiela de Armenia, Quindío, Colombia" es una propuesta de intervención que tiene por objeto la ...
Dirección profesional y selección de directores en el sistema educativo español
(Revista Española de Pedagogía, 2016-08-01)
El acceso a la dirección en el sistema educativo español se ha verificado con distintos modelos; si bien, destacan dos procesos básicos: el de elección de los directores mediante votación en los consejos escolares de los ...