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Mostrando ítems 11-20 de 20
Diccionario (Semi)Bilingüe para aprendices Brasileños de Lengua Española: una propuesta de tratamiento contrastivo de la equivalencia de traducción de verbos
(2019-09-18)
La valoración de la lengua materna del aprendiz en el proceso de aprendizaje de una segunda lengua (L2) como fuente de hipótesis de las que partir, conlleva replantear la elaboración de materiales didácticos, tradicionalmente ...
Os exemplos lexicográficos em dicionários eletrônicos: uma análise do potencial didático para o ensino de espanhol para brasileiros
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-05-25)
O presente trabalho insere-se na linha dos Estudos do Léxico, vincula-se ao campo da Metalexicografia e tem como objeto de descrição e análise os exemplos lexicográficos. Neste sentido, nosso objetivo é analisar uma amostra ...
Análise da adaptação de um dicionário bilíngue francês-português europeu para a variante brasileira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-08-03)
O Brasil tem cada vez mais se sobressaído no cenário mundial, fazendo com que a língua aqui falada também receba mais destaque. Considerando essa nova importância conquistada, uma editora internacional especializada na ...
Análise da adaptação de um dicionário bilíngue francês-português europeu para a variante brasileira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-08-03)
O Brasil tem cada vez mais se sobressaído no cenário mundial, fazendo com que a língua aqui falada também receba mais destaque. Considerando essa nova importância conquistada, uma editora internacional especializada na ...
A elaboração de um repertório semibilíngue de somatismos fraseológicos do português brasileiro para aprendizes argentinos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014-03-31)
Brazilian Portuguese (BP) is a linguistic variant that is getting increasingly included as a foreign language (FL) in school contexts in Latin American countries, especially in Argentina. In that country, the law nº ...
Análise da adaptação de um dicionário bilíngue francês-português europeu para a variante brasileira
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
O dicionário pedagógico e a homonímia: em busca de parâmetros didáticos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-04-06)
Esta pesquisa apresenta parâmetros de organização hiper, macro e microestrutural de formas lexicais homônimas em espanhol para dicionários pedagógicos destinados a aprendizes brasileiros. Justifica-se nossa investigação à ...
A elaboração de um repertório semibilíngue de somatismos fraseológicos do português brasileiro para aprendizes argentinos
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
A elaboração de um repertório semibilíngue de somatismos fraseológicos do português brasileiro para aprendizes argentinos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)