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Estrategias metodológicas para la compresión de textos escritos en el nivel inferencial en los niños y niñas del cuarto grado “D” - Primaria de la Institución Educativa N° 55005 “Divino Maestro” de Andahuaylas”
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
Los mandalas infantiles como técnica educativa para el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas del Jardín de Infantes Casa de la Cultura Ecuatoriana de Quito en el año 2011.
(Quito: UCE, 2012-06-09)
Los mandalas, desde tiempos inmemorables han estado presentes en todas las culturas, fundamentalmente en las orientales, los podemos encontrar incluso en la naturaleza: la célula, el tronco de un árbol, el sol, entre otros ...
Procesamiento sensorial y percepción visual en estudiantes del segundo grado de primaria de educación básica regular de la Institución Educativa 1150 Abraham Zea Carreón en el año escolar 2015
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2016)
Relaciona el procesamiento sensorial y la percepción visual de los estudiantes del segundo grado de primaria en la Institución Educativa Básica Regular 1150 Abraham Zea Carreón en el año escolar 2015. Es un estudio ...
Aplicación de la técnica communicative tasks para mejorar el speaking en el área de inglés de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Pública Simón Bolívar, Ayacucho, 2016
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2019)
Aborda la problemática sobre las dificultades que presentan los
estudiantes sobre el desarrollo de las capacidades del speaking, en la medida que,
en la mayoría de los casos, la metodología utilizada por los profesores ...
Diseño y aplicación de un módulo de neurociencias para educadoras de párvulos cambio de actitudes respecto de la disciplina
(Universidad de Chile, 2013-10-07)
Esta investigación se enfocó en la construcción de conocimientos como parte del rol formador que deben tener los y las profesionales de la educación, sobre todo quienes se desempeñan en la Educación Parvularia.
Comprendiendo ...
“Gestión patrimonial según los coordinadores administrativos en el Ministerio de Educación en el 2015"
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar cuál fue la percepción de
los coordinadores administrativos respecto a la gestión patrimonial en el Minedu durante el
2015. En el desarrollo de la tesis ...
Uso de tecnologías de información y comunicación y la comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de primaria de la I.E. Nuestra señora de Fátima - El Agustino 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación y la Comprensión Lectora en estudiantes de sexto grado de primaria de ...
Estrategias didácticas apoyadas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para el proceso enseñanza-aprendizaje del Idioma Coreano en aprendientes colombianosDidactic strategies supported by information and communication technologies (ict) for the teaching-learning process of the Korean language in Colombian learners
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en E-Learning, 2020)
Desarrollo De Competencias Científicas Desde Las Matemáticas, A Través Del Aprendizaje Basado En Proyectos
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2013-08-16)
El propósito de ésta investigación fue desarrollar competencias científicas a partir del aprendizaje basado en proyectos desde el área de matemáticas, impartida para grado sexto en la institución educativa Santa Teresita ...
El mensaje publicitario en la campaña "Escolares útiles", año 2018
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
En el Perú, la sociedad ha cambiado, existe una nueva clase media emergente que representa casi un 45% del total de la población. Esta población es la que mueve la economía del país, es la fuerza emprendedora que añora ...