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Mostrando ítems 31-40 de 1859
memoria de trabajo, patrones básicos del movimiento y su influencia en el rendimiento académico
(2015-07-31)
Es fundamental identificar las variables neuropsicológicas que pueden estar incidiendo en un mal rendimiento académico. El objetivo del estudio es analizar el nivel de los patrones básicos del movimiento y la memoria de ...
Relación entre creatividad e inteligencia emocional frente al rendimiento académico en básica primaria
(2017-02-14)
La creatividad y la inteligencia emocional (IE) se han convertido en dos variables neuropsicológicas muy estudiadas en relación al proceso de aprendizaje y rendimiento académico (LeDoux, 1999; Goleman, 2012; Chabot & Chabot, ...
Modelo de autoevaluación del Programa Académico de la Licenciatura de Diseño Industrial de la UAEMéx
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2016)
Estudios de los procesos asociados a la lectura comprensiva en el marco del desarrollo académico de los estudiantes de medicina de la Universidad Espíritu Santo en el año 2012
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2012)
El problema objeto de esta investigación se presentó por las deficiencias que se detectaron mediante el uso de evaluaciones periódicas, en la comprensión lectora de los estudiantes de las Instituciones de Educación Superior. ...
Desarrollo de un programa de Inteligencia Emocional Plena y su implicación en variables neuropsicológicas en alumnado de Sexto de Educación Primaria
En los últimos años el interés por los efectos de la práctica del mindfulness ha ido en aumento. Sin embargo, las investigaciones son escasas en el ámbito educativo, desconociendo su posible repercusión y mejora en este ...
Conocimiento matemático formal como predictor del rendimiento académico
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017)