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Mostrando ítems 21311-21320 de 135680
Desarrollo de la lateralidad a través del juego simbólico en educación inicial
(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
El presente trabajo se desarrolla ene l campo de la educación y aborda un tema importante la lateralidad a través del juego simbólico. La presente revisión tiene como objetivo brindar un panorama actualizado sobre la ...
Los juegos verbales como estrategia didáctica para el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de 5 años.
(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
La investigación monográfica, explica en forma teórica la importancia de los juegos verbales como estrategia didáctica para mejorar las deficiencias de la expresión oral en los niños de 5 años. Se fundamenta en tres ...
Técnicas grafico plásticas para el desarrollo de la coordinación motora fina en niños de edad preescolar
(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
El presente trabajo tiene como propósito pensar y reflexionar sobre la psicomotricidad, partiendo de nuestros saberes y de nuevos conceptos para entender el sentido de su vida del niño. Y así mismo darle la importancia ...
Desarrollo de la ciencia en niños de educación inicial
(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
En el presente trabajo monográfico, exponemos en primer lugar, los conceptos generales de la ciencia; así como también, información adecuada sobre el método científico. Se debe considerar que uno de los propósitos fundamentales ...
El uso del software de aplicación en el desarrollo de los aprendizajes de lectoescritura de los niños del nivel inicial.
(Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
El presente trabajo tiene como objetivos determinar la influencia del software libre: FÁCIL en el aprendizaje de la lectoescritura de los niños de del nivel inicial, descargar e instalar el software libre: FÁCIL en las ...
La dramatización de los cuentos infantiles como estrategia didáctica en el desarrollo de la comunicación oral de las niñas de 5 años.
(Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
El títere, las máscaras y el mimo entre otras, son algunas modalidades dramáticas que podemos utilizar en el aula del nivel inicial. Estas modalidades de dramatización, incluyen actividades de esparcimiento a la vez ...
Alteraciones familiares en el desarrollo infantil
(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
Como es de conocimiento básico, los pilares del infante refieren de casa, de la convivencia que desarrollan diversos individuos a los cuales se les denomina familia, pero, ¿qué pasa cuando esta se ve afectada o seriamente ...
Desarrollo de capacidades físicas condicionales en niños de 9 a 11 años de educación primaria
(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
Los programas de Educación Física, tanto en el ámbito escolar como en la vida adulta,
tienen unos contenidos diferentes, dependiendo de la etapa evolutiva de las personas.
Este trabajo pretende hacer unos planteamientos ...
La dramatización como recurso estratégico en el desarrollo del aprendizaje de los niños y niñas de educación inicial.
(Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
Actualmente el docente como profesional de la educación cuenta con múltiples herramientas, recursos teóricos, fundamentos filosóficos, y técnicos para perseguir los objetivos del sistema educativo. Asimismo, es claro y ...
Desarrollo de la lateralidad a través del juego simbólico en educación inicial.
(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
El presente trabajo se desarrolla ene l campo de la educación y aborda un tema
importante la lateralidad a través del juego simbólico. La presente revisión tiene como
objetivo brindar un panorama actualizado sobre la ...