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Mostrando ítems 651-660 de 2254
School climate and peer victimization: perceptions of students with intellectual disabilityClima escolar y victimización entre pares: percepciones de los estudiantes con discapacidad intelectualClima escolar e vitimização entre pares: percepções de estudantes com deficiência intelectual
(Universidade Federal de Santa Maria, 2021)
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE ENVELHECER COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO COM FAMÍLIAS
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2021)
Construção e avaliação do impacto de um programa de ensino metatextual para desenvolver a narrativa escrita de estudantes com deficiência intelectual
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-06-22)
A pesquisa teve como objetivo construir e verificar a eficácia de um programa de ensino metatextual, implementado pelas professoras do Atendimento Educacional Especializado (AEE), para a elaboração de narrativas pessoais ...
Constituição da linguagem escrita de uma criança considerada com deficiência intelectual: contribuições da perspectiva histórico-cultural
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-11-09)
Esta pesquisa tem como fundamentação a Teoria Histórico-Cultural e esta considera que as funções psíquicas superiores são desenvolvidas nos sujeitos ao longo do processo e constituídas nas interações tendo a linguagem como ...
Ensino de história na área da deficiência intelectual na perspectiva inclusiva: análise de dissertações e teses
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-02-27)
O objetivo desta pesquisa foi levantar a produção bibliográfica que trata do ensino de História para estudantes com deficiência intelectual. Nosso objetivo específico foi pesquisar se didáticas diferenciadas estão sendo ...
La praxis musical como herramienta potenciadora de habilidades sociales en estudiantes con déficit intelectual leve. Estudio de caso Escuela Alicia Ariztía de Silva
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)
Todas las personas, son capaces de desarrollar habilidades. Dentro de estas, el desarrollo de ciertas habilidades que nos permiten una adecuada relación con las personas que nos rodean y forman parte de nuestra vida, se ...
Uso de la técnica MLPA para la detección de rearreglos subteloméricos en pacientes con discapacidad intelectual idiopática en Colombia
(Universidad Militar Nueva GranadaFacultad de MedicinaPrograma de Neurología Pediátrica, 2013-09-15)
Este es un estudio descriptivo de corte transversal, donde el objetivo fue determinar la prevalencia, origen y caracterización de los rearreglos subteloméricos por medio de la técnica MLPA en un grupo de pacientes colombianos ...
Educação física, linguagem e inclusão: o hip hop como ferramenta de humanização e produção cultural de jovens e adultos com deficiência intelectual e autismo
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaUFESMestrado em Educação Física, 2019-07-02)
O objetivo geral dessa pesquisa se centra em analisar as múltiplas formas de linguagem presentes em uma experiência de ensino-aprendizagem do hip hop como instrumento de humanização e de inclusão social de pessoas com ...
Análise comparativa entre o RAADI e os currículos oficiais de geometria dos anos iniciais na rede municipal de São Paulo à luz da Taxonomia de Bloom Revisada.
(Universidade Federal de São Paulo, 2021-07-20)
O debate sobre a inclusão escolar de pessoas com deficiência teve maior visibilidade a partir da década de 1990, por meio de diversos movimentos que lutavam não apenas para que os estudantes tivessem o direito ao acesso e ...
Diseño de un dispositivo electrónico de comunicación alternativa-aumentativa para estudiantes con discapacidad intelectual en el centro de educación alternativa Mururata
(2016)
El presente trabajo alude a las problemáticas que presentan las poblaciones con Necesidades Educativas Especificas, en cuanto al desarrollo de las competencias comunicativas. Se considera relevante el contexto en el que ...