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Mostrando ítems 21-30 de 9565
La Didáctica Universitaria y el Rendimiento Académico en la Escuela Académico-Profesional de Estadística de la UNMSM–Lima, 2011
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación fijó, como objetivo a seguir, determinar la relación
entre la didáctica universitaria y el rendimiento académico de los estudiantes de la
escuela académico-profesional de Estadística de la ...
La Didáctica Universitaria y el Rendimiento Académico en la Escuela Académico-Profesional de Estadística de la UNMSM–Lima, 2011
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación fijó, como objetivo a seguir, determinar la relación
entre la didáctica universitaria y el rendimiento académico de los estudiantes de la
escuela académico-profesional de Estadística de la ...
La didáctica universitaria y el rendimiento académico de estudiantes de matemática iii ciclo 2015-I de la Facultad de Ingeniería Ambiental- Universidad Nacional de Ingeniería
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
La presente investigación ha sido desarrollada para indagar cómo la didáctica universitaria se relaciona con el rendimiento académico de Matemáticas III Ciclo 2015-I de la Facultad de Ambiental - Universidad Nacional de ...
Una propuesta de clasificación de la clase magistral impartida en la Facultad de Derecho
(2014)
El artículo presenta los resultados de una investigación cualitativa respecto de
la clase expositiva que imparte el profesorado de Derecho. Propone una clasificación y caracterización
de la clase magistral. A partir de ...
La formación de docentes para la universidad
(Universidad de Costa Rica, 2015)
Estilos de enseñanza en la Universidad de Costa Rica
(Universidad de Costa Rica, 2015)
La formación pedagógica del personal docente de la Universidad de Costa Rica
(Universidad de Costa Rica, 2015)