Search
Now showing items 11-20 of 170
O ensino da história e da cultura afro-brasileira em Rondônia: a aplicação da lei nº 10.639/2003
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2015)
A investigação proposta está convencionada ao estudo do ensino da História e a aplicabilidade da Lei 10. 639/2003, sobretudo em Rondônia. Para tanto tem como objeto de pesquisa o livro didático de História, distribuído ...
Ensino de história e cultura afro-brasileira: uma análise do caderno do professor de história do ensino médio público paulista
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014-02-19)
This dissertation analyzes the Professor Notebook of History, of the three grades of secondary education, which makes up the official curriculum organized and distributed by the State Department of Education of the São ...
Capoeira e geografia: uma abordagem da cultura afro-brasileira no ensino de geografia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-11-12)
Not available
Narrativas em jogo: a ludicidade na abordagem de questões afro-brasileiras na disciplina de arte em concordância com a lei nº 10.639/03
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-12-06)
Este trabalho tem como objetivo inicial a criação de um jogo que possibilite a exploração de conteúdos relativos à cultura africana e afro-brasileira dentro da aula de arte. Para tanto, buscamos entender nesta pesquisa os ...
Enfrentamento ao preconceito racial na terceira idade por meio de círculos de cultura
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-11-29)
Amidst the social problems of Brazil, including racial prejudice and geronticide, this study aims to discuss such issues as the insertion of the elderly in the contemporary and technological educational process, as well ...
Uma possível arte afro-brasileira: corporeidade e ancestralidade em quatro poéticas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008)
A pesquisa trata do corpo como modo de produção social, histórica e cultural, presentificado na arte de afro-descendentes. Um corpo que não é apenas biológico, mas que se manifesta de modo implícito, revelando uma estrutura ...
A cultura afro-brasileira retratada na escola: uma análise do livro didático de história no 5º ano do ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-11-19)
The research had as objective to verify if the books of History were chosen by the National Program of Didactic Book (PNLD, 2016) of the State of São Paulo, for the fifth year of Elementary School. Law 10.639 / 2003, helping ...
Cosí Cosí Iyaphela
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-12-06)