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The San Francisco Declaration: An Old Debate from the Latin American Context
In the past few weeks, new criticisms of the impact factor have been made by research communities. What is surprising in this case is that these criticisms come from scholars in misnamed hard sciences, and that they are ...
Educación digital: Los retos del nuevo sigloEducación digital: Los retos del nuevo siglo
(Facultad de Estudios Superiores Iztacala, 2010)
Materializações do pensamento social sobre a pobreza
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2011)
In this dissertation, we seek to analyze, with the support of the theory of social representations, the ways in which certain meanings on poverty are produced and processed in social life, and the impact that such knowledge ...
Acerca de la literatura infantil y su posicionamiento en el campo literario argentinoAbout Children's Literature and its Positioning in the Argentine Literary Field
(Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Filosofía y Letras, 2012-02)
Desde sus orígenes la literatura infantil en Argentina fue considerada como menor dentro del sistema literario. Este punto de vista surge no sólo de la percepción del destinatario, sino también de la ambigüedad del término ...
Políticas públicas y perspectiva generacional: Reflexiones en y desde América Latina y el CaribePublic policies and generational perspective: Reflections in and from Latin America and the Caribbean
(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, 2021-12)
El presente artículo tiene como objetivo realizar una reflexión crítica sobre la producción socioestatal de las políticas públicas de infancias y juventudes en las últimas décadas en América Latina y el Caribe (ALC). La ...
A poesia nos livros didáticos : contribuição para um projeto educativo emancipatório
(2014-12)
Este estudo tem por objetivo analisar poemas transcritos em livros didáticos do Ensino Médio adotados por escolas públicas, a partir do ano 2012, o estudo que as obras fazem dos poemas, o conteúdo das obras relacionado à ...
Desdobramentos epistemológicos da modernidade: similaridades e divergências da crítica frankfurtiana à oposição positivismo e dialética no debate educacional
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-09-14)
A presente pesquisa pretende discutir as consequências do projeto da Modernidade e suas implicações para a Educação. Tendo como principal alicerce teórico a Teoria Crítica, mais especificamente Theodor W. Adorno, Max ...
El concepto de “células madre o troncales” como eje integrador para abordar el desarrollo embrionario humano en estudiantes de educación media vocacional desde el aprendizaje basado en problemas
(2012)
La enseñanza y aprendizaje de la Biología en general, presentan desafíos importantes para el docente debido al continuo proceso de transformación de los conceptos y las aplicaciones de esta disciplina científica, lo que ...
Pasta 00731 - volumes 01 e 02 end. quarteirões fechados da praça Sete de Setembro.: apenso ao processo n. - 01.059220.95.10 : sobre a produção de uma nova sensibilidade urbana pela arquitetura
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2005-09-26)
Considering that Architecture defines its specificity in a continuous movement of differentiation and appropriation of knowledge from other fields that convey to it, like urban planning, geography, history, ethnography, ...
¿Cuál es el legado de la Universidad Jesuita? Percepciones de los egresados sobre la formación humanistaWhat is the Legacy of Jesuit University? Alumni’s Percceptions about Humanistic Education
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2018)
Se presentan los resultados de la primera fase de una investigación que se realizó mediante entrevistas semiestructuradas a 53 egresados de las universidades del SUJ, planteles Ciudad de México, Puebla, León, Torreón y ...