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Mostrando ítems 111-120 de 266
Análise da atividade-guia da criança na primeira infância: contribuições da Psicologia Histórico-Cultural para a avaliação do desenvolvimento infantil dentro de instituições de ensinoAnalysis of the child's guide activity in early childhood: contributions of Historical-Cultural Psychology for the assessment of child development in educational institutions
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Ciências sociais na infância: contribuições para se ler o mundo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-02-21)
Esta é uma pesquisa teórica que tem como objetivo refletir acerca de como as ciências sociais podem ser apresentadas às crianças, reconhecendo assim que elas abrem um espaço para que criança não seja apequenada, pelo ...
Mulheres, maternidade e o sofrimento psíquico: uma questão de saúde pública
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilMaternidade EscolaCurso de Especialização em Atenção Integral à Saúde Materno-InfantilUFRJ, 2021)
A imitação no desenvolvimento infantil e suas implicações para a educação segundo as concepções Antroposófica e Walloniana
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
A palavra encarnada: o desenvolvimento da linguagem na obra de René Spitz
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilICH – Instituto de Ciências HumanasPrograma de Pós-graduação em PsicologiaUFJF, 2022)
Análise de práticas profissionais de conselheiros tutelares : o trabalho com crianças e adolescentes em situação de violação de direitos
(2018-03-08)
As transformações ocorridas ao longo do processo histórico de construção de políticas públicas voltadas para as crianças e para os adolescentes no Brasil compreende um conjunto de legislações, práticas, metodologias de ...