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Mostrando ítems 1-10 de 975
Formas de participación de niños y niñas de entre 0 y 6 años en contextos educativos, y como es visibilizada por la prensa de circulación nacional un estudio documental
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
La autonomía en el contexto educativo
(2015)
La autonomía en el contexto educativo es altamente mencionada, pero su comprensión real es limitada a causa de la falta de una estructura definida y herramientas de medición. Este trabajo propone hacer un bosquejo de un ...
Representaciones sociales del profesorado en contexto de ruralidad, en torno al educador o educadora diferencial
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017)
La siguiente investigación tiene como propósito dar a conocer las representaciones sociales, de los docentes de Educación General Básica, sobre la significancia del Educador o Educadora Diferencial en contexto de ruralidad. ...
Creencias sobre la enseñanza y percepción de un contexto educacional motivador en un grupo de estudiantes de Educación Superior de la Universidad Católica Boliviana San Pablo
(2021)
La investigación buscó explorar las creencias sobre la enseñanza que son aquellos pensamientos pedagógicos acerca de cómo debe ser un entorno de aprendizaje y la percepción de un contexto educativo motivacional. Estos son ...
La inteligencia interpersonal en el contexto educativo de los niños y niñas del nivel de constructores de la Fundación las Golondrinas del Municipio de Medellín (Sede Llanaditas).
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación Infantil, 2018-12-05)
El presente proyecto de investigación está enmarcado en la Inteligencia Interpersonal en el Contexto Educativo de los Niños y Niñas del Nivel de Constructores de la Fundación Las Golondrinas del Municipio de Medellín (Sede ...
Sobreviviendo a la adversidad: cultura escolar como promotor de resiliencia docente en establecimientos educativos insertos en contextos vulnerables
(Universidad de Talca (Chile). Facultad de Psicología, 2018)
Arte terapia, creatividad y pensamiento flexible en contexto escolar
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Arquitectura y Arte, 2019)