Search
Now showing items 331-340 of 366
O olhar pós-colonial na construção de uma identidade irlandesa: um estudo da peça Translations, de Brian Friel
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Performance poético: bases para el estudio del Burdel Poético de Bogotá
(Universidad Santo TomásMaestría estudios literariosMaestría en Estudios Literarios, 2021-07-01)
Performance Poetry: Basis for a study of the Poetry Brothel in Bogota is a qualitative study that analyzes the older and recent history of performance poetry and its relation to oral productions of literature. Through this, ...
Títeres en Pantalla : una estrategia metodológica para la expresión creativa y el aprendizaje interdisciplinarOn-Screen Puppets : a methodological strategy for creative expression and interdisciplinary learning
(Universidad de Antioquia, Facultad de EducaciónHipertrópico: Convergencia entre Arte y TecnologíaMedellín, Colombia, 2021)
Da Cabala à dança: uma etnografia da oração corporal malachim
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da ArteUFPAPrograma de Pós-Graduação em Artes, 2017)
Nunca es suficiente
(Universidad de los AndesMaestría en Artes Plásticas, Electrónicas y del TiempoFacultad de Artes y HumanidadesDepartamento de Arte, 2022-06-03)
Nunca es suficiente es el resultado de un proceso autobiográfico de investigación-creación sobre la percepción corporal. En un primer momento, exploro plásticamente la fragmentación que encuentro en mí y cómo esta sensación ...
Poéticas Híbridas: Bando de Teatro Olodum + Butô de Tadashi Endo nos entre-lugares da criação cênica
(Universidade Federal da Bahiaem Artes CênicasUFBABrasil, 2014-08-05)
O presente estudo apresenta uma série de reflexões deflagradas no contato com a poética do espetáculo DÔ, do Bando de Teatro Olodum com direção do mestre de butô Tadashi Endo. Desenvolvido durante o ano de 2012, esse ...
(Re)descobrir a prática pedagógica no ensino de voz nas artes cênicas: um exercício de (auto)análise crítica em perspectiva ontológica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-03-31)
O presente trabalho consiste na (auto)análise crítica da prática pedagógica conduzida pela pesquisadora a partir de uma experiência educacional, oriunda do desenvolvimento de uma matéria optativa - cuja abordagem pedagógica ...