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Mostrando ítems 11-20 de 69
O processo de inclusão de uma criança com síndrome de down na educação infantil
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Necessidades especiais de escolares com diabetes mellitus tipo 1 identificadas por familiares
(Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE, 2015)
Atitudes sociais de professores da rede de ensino municipal de Guarapuava/PR em relação à educação inclusiva
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Tecnologia assistiva para a criança com paralisia cerebral na escola: identificação das necessidades
(Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE, 2015)
Desenvolvimento da linguagem infantil à luz da Teoria Histórico-Cultural: contribuições de práticas literárias na primeira infância
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
Orientação para familiares de alunos com paralisia cerebral usuários de sistemas de comunicação suplementar e alternativa
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Educação do aluno com autismo: um estudo circunstanciado da experiência escolar inclusiva e as contribuições do currículo funcional natural
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Identificação de crianças precoces com indicadores de altas habilidades/superdotação pelos familiares e suas expectativas
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Desempenho motor de alunos com paralisia cerebral frente à adaptação de recursos pedagógicos
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)