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Tratamiento de la inecuación en el currículum y textos escolares chilenosInequalities handling in chilean curriculum and school texts
(Universidade Estadual Paulista, 2020)
Tratamiento de la inecuación en el currículum y textos escolares chilenosInequalities handling in chilean curriculum and school texts
(Universidade Estadual Paulista, 2020)
Curricular ideologies in the discussion and negotiation of the Chilean curriculum of Social StudiesIdeologías curriculares en el debate y negociación del currículum chileno de Historia, Geografía y Ciencias Sociales*
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2017)
Análisis curricular comparativo entre educación parvularia y educación básica desde una perspectiva corporal
(Universidad de Chile, 2019)
En esta tesina se presenta un análisis comparativo entre las Bases Curriculares de Educación Parvularia y Educación Básica de Chile, desde una perspectiva del desarrollo de la corporalidad de niñas, niñes y niños.
Mediante ...
Resistencia y aceptación : respuestas docentes a la intervención del currículum y los textos escolares de historia y ciencias sociales en dictadura (1974-1988)
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011)
la presente investigación intentará rescatar las respuestas de los Docentes frente a todas estas intervenciones. Frente a ello se revisaran los diferentes cambios ocurridos en el Curriculum escolar durante este periodo y ...
Algunos planteamientos curriculares y metodológicos para una escuela viable en sectores populares.
(CIDE, PIIE, CIID, 2017)
Disputas y discusiones de la historia reciente en el Currículum Nacional respecto del movimiento popular chileno durante el periodo de la Unidad Popular (1970-1973)
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)
Nuestra investigación se sitúa desde el sujeto popular, como sujeto histórico en un contexto de una creciente politización con aspiración a ser poder. Poseemos una doble intención; abordar tal periodo desde el plano ...
Curriculum y cultura escolar en el contexto rural la escuela básica municipal Rucapequén, Chillán Viejo, Región del BioBío
(Universidad de Concepción.Facultad de EducaciónDepartamento de Educación.Campus Los Ángeles., 2016)
El escenario actual de la educación rural ofrece diversas perspectivas de lo que conoce como educación pública y es más, cerca del 50% de los establecimientos estatales son caracterizados como establecimientos “rurales”. ...
Profesores y curriculum : un estudio cualitativo
(CIDE, 2017)