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Mostrando ítems 21-30 de 509
Hemoderivados como suplemento no meio de cultivo para células-tronco dentárias humanas
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2011-07-27)
Introduction: One among many aims of medicine is to overcome injuries inflicted to the organism by diseases, aging and trauma, re-establishing the usual functions. About tissues losses, several authors claim that the ideal ...
Relação entre o perfil metabolômico do secretoma embrionário e seu desenvolvimento in vitro
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-11-13)
The need for a noninvasive,
reliable and rapid strategy for embryo
evaluation has promoted metabolomic studies in the area of assisted human
reproduction. The embryo physiology reveals more about the embryo than
can ...
Fluxos da alteridade: organizações negras e processos identitários no Nordeste Paulista e Triângulo Mineiro (1930-1990)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
The interplay between food handlers and food safety culture: assessment strategies and educational actions to the proactive evolvement
(Universidade Federal de São Paulo, 2021-02-26)
Objetivo: Esta tese investigou se as ações educacionais para manipuladores de alimentos poderiam evoluir a cultura de segurança dos alimentos (CSA) de forma proativa no contexto dos serviços de alimentação. Métodos: Foram ...
A cultura escrita nos anos iniciais do ensino fundamental: implicações pedagógicas da Teoria Histórico- Cultural
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
A educação escolar e a relação entre o desenvolvimento do pensamento e a apropriação da cultura: a psicologia de A. N. Leontiev como referência nuclear de análise
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-12)
O objeto desta pesquisa bibliográfica centra-se na relação entre a função social da educação e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores, em especial, o pensamento. Considerando, por um lado, a importância desta ...
Contribuições da perspectiva histórico-cultural para a alfabetização nas séries iniciais do ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-03-22)
Esta pesquisa, de natureza conceitual, procurou apresentar as contribuições da teoria histórico-cultural para o ensino da linguagem escrita nos anos iniciais do ensino fundamental demonstrando como no processo de alfabetização ...
Educação e desenvolvimento da personalidade da criança: contribuições da teoria histórico-cultural
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-11-07)
O processo educativo intencional e sistematizado, baseado no conhecimento das regularidades do desenvolvimento psíquico da criança, contribui para a formação da personalidade infantil. Esta tese tem por objeto a formação ...
O contexto escolar e a educação de estudante autista: reflexões à luz da perspectiva histórico cultural
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2020-08-31)
This work presents an investigation about the organization of a public school located in a small city of the state of São Paulo, for the participation of students with autism. In this context, were considered the singularities ...
Variações motivacionais no ensino de inglês em contexto de escola pública
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)