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Mostrando ítems 21-30 de 27720
La literatura oral a través del cuento aymara análisis del cuento : Ma condorampi Ma tawakompi
(1981)
I. Litertura y cultura. La literatura oral y la literatura escrita. Literatura oral en Bolivia. Autenticidad y alienacion. Formas de expresion de la literatura aymara, dentro del marco de la cultura andina. El cuento.
Las abuelas nos cuentan
(Buenos Aires El Ministerio, 2011)
Ama cuento ne dachiiCuento muy triste
(Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Educación Extraescolar en el Medio IndígenaInstituto Lingüístico de Verano, 1975)
Nijin cuentos ten tahuetzquitiaj ICuentos cómicos : tomo I
(Instituto Lingüístico de Verano, 1950)
Na cuentoe ndo tachi nttaconsiEl cuento de un viejito ciego
(Instituto Lingüístico de VeranoEdición de prueba, 1979)
Cuento quisojnde̱Un cuento de un venado
(Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Educación Extraescolar en el Medio IndígenaInstituto Lingüístico de VeranoEdición de prueba, 1976)
Cuentoé ná nchiprincesaCuento de la princesa
(Instituto Lingüístico de Verano, 1980)
Ja Mʉjtsihnbuxpa Mʉhda Conejo CuentoConejo cuentoJa Mujtsihnbuxpa Muhda
(Instituto Lingüístico de VeranoSecretaría de Educación Pública, Dirección General de Asuntos IndígenasEdición de prueba, 1961)
Coun cuento quioh tzádónCoun³ cuento quioh¹ tza³dón²
(Instituto Lingüístico de Verano, 1970)
El cuento como estrategia didáctica para lograr el aprendizaje significativo en niños de 4 años de la I.E.I. Cuna Jardin Eusebio Arroniz- Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-03-02)
Los cuentos infantiles usados como estrategia didáctica en el nivel de inicial es de vital importancia, deben ser seleccionadas cuidadosamente, de acuerdo a la edad de los niños y al mensaje u enseñanza que se desea lograr, ...