Search
Now showing items 21-30 of 1488
Visiones sobre ciencia de estudiantes universitarios en el contexto del laboratorio de microbiología y su relación con la historia.
Las concepciones que poseen docentes y estudiantes como principales actores de la educación, cobran importancia por constituir un aspecto que puede detener o impulsar los cambios que se plantean actualmente en la educación ...
Concepciones epistemológicas presentadas en libros de texto universitarios
(Sociedad Argentina de Investigación Odontológica, 2014)
Analizar las concepciones epistemológicas (CE) sobre la naturaleza de la ciencia reflejadas en algunos libros de texto (LT) de nivel universitario a fin de determinar si son coincidentes con los actuales ...
La concepción tetradimensional del derecho, como propuesta epistemológica para la garantía de los derechos humanosThe Tetradimensional Conception of Law, as an Epistemological Proposal for the guarantee of Human RightsA Concepção Tetradimensional de Direito, como proposta Epistemológica de garantia dos Direitos Humanos
(Revista Latinoamericana de Derechos Humanos, 2021)
Bases epistemológicas de las teorías lingüísticas
(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes, 2019)
Las concepciones epistemológicas en el profesorado de química de los centros de formación docente de Uruguay
(Udelar. CSE, 2019)
La formación profesional inicial cambia a nivel global. La calidad de este proceso en Uruguay, en especial en formación docente, es directa o indirectamente afectada por la debilidad de las reflexiones y los posicionamientos ...
Concepciones epistemológicas que subyacen en la enseñanza universitaria
(Universidad del Zulia, 2012)
La(s) críticas a las concepciones epistemológicas sobre la dinámica de la ciencia y la investigación en la actualidad
(Marisa VelascoAarón SaalHoracio Faas, 2005-09)
Este trabajo yuxtapone las líneas centrales de crítica acerca de la ciencia, tanto internas y epistemológicas como político-institucionales, mostrando su convergencia en la consideración_ de la situación como crítica, pero ...
Las concepciones epistemológicas, pedagógicas y didácticas del mejor profesorado de las universidades acreditadas en Colombia.
En este artículo se dan a conocer los resultados de una investigación que implicó la vinculación de universidades acreditadas y registradas en la Asociación Colombiana de Universidades (ascún), sobre el pensamiento del ...