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De corpo implicado: desafios para o movimento educacional da sociedade contemporânea
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-06-27)
Neste estudo defendemos o corpo implicado como mecanismo de ruptura diante de políticas de subjetivação controladas pelo mercado capitalista neoliberal. A partir dos conceitos de “biopoder” e “biopolítica”, de Michel ...
A biopolítica no "século" do cérebro: educação, aprimoramento cognitivo e produção de capital humano
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-08-23)
Este trabalho é de natureza teórica e busca analisar, filiando-se a uma perspectiva foucaultiana, alguns desdobramentos do biopoder no “século” do cérebro. Com os avanços das neurociências, principalmente a partir de 1990, ...
A problemática trazida pelos bancos de perfis genéticos criminais no Brasil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014-10-30)
Techniques of manipulation of deoxyribonucleic acid (DNA) associated with the development of the bioinformatics, enabled the creation of genetic-profile banks - created to investigate crimes. The use of such techniques is ...
Corpo, escola e processos de subjetivação: a educação física no programa São Paulo faz escola
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-06-22)
Apresentamos os resultados de nossos estudos sobre o Corpo, a Escola e os Processos de Subjetivação, situando o foco da nossa pesquisa na disciplina de Educação Física, sobretudo, no Programa “São Paulo Faz Escola”. ...
La corporalidad política de (y en) la fiesta : reflexiones en torno al carnaval
(Red Latinoamericana de Estudios Sociales sobre las Emociones y los Cuerpos, 2018)
La configuración de significados y relaciones sociales en el espacio hospitalario: el caso del Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019)
Urn combate à representação: por uma forma não soberano
(Florianópolis, SC, 2015)