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Mostrando ítems 31-40 de 672
Uso de tecnologías de información y comunicación en la comprensión lectora de los estudiantes del aula multigrado del IV ciclo de la Institución Educativa Rural N° 40102, Yura-Arequipa, 2017
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
La comprensión lectora viene siendo tema de estudio en los diversos ámbitos de la educación, debido a los bajos resultados obtenidos por nuestros estudiantes en las pruebas PISA a nivel Internacional, pruebas ECE a nivel ...
El acompañamiento pedagógico en instituciones educativas rurales con aula multigrado, UGEL Chiclayo 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación se tituló “El acompañamiento pedagógico en instituciones educativas rurales
con aula multigrado, en la UGEL Chiclayo, 2019” su objetivo general fue determinar el nivel
de acompañamiento pedagógico en ...
Plan de intervención pedagógica para el desempeño docente - directivo en las instituciones educativas multigrado de la Red N° 8 de la Ugel Chanchamayo – 2016
(Universidad Nacional del Centro del Perú, 2017)
La Investigación que lleva por título “Plan de Intervencion Pedagógica para el desempeño Docente - Directivo en las Instituciones Educativas multigrado de la Red N° 8 de la Ugel Chanchamayo – 2016”. El objetivo de investigación ...
Inclusion and Diversity Attention in the Multigrade Rural Classroom: a Case StudyInclusión y atención a la diversidad en el aula rural multigrado: Un estudio de caso
(Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), 2022)
Programa de Aprendizaje en Multigrado: una experiencia de mejora educativa en el estado de PueblaMultigrade Learning Program: an experience about how to improve education in the State of Puebla
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2016)
A lo largo y ancho del planeta hay suficientes experiencias exitosas de educación multigrado que demuestran que esta no puede ser atendida desde la perspectiva de escuelas incompletas (Little A., 2006). En sí mismo el ...
Estudio descriptivo del manejo de la disciplina en escuelas multigrado de la zona escolar n° 9 de Chiriquí, Panamá.
(2013-06-26)
El clima social en el aula es un factor que ajusta y suscita la conducta y relaciones entre maestro, alumno y de éstos entre sí.Éstas condiciones deberán ser satisfactorias para los individuos que allí comparten, promoviéndose ...
La alfabetización inicial, un proceso de intervención complejo en el aula multigrado
(ANEP CFE, 2022)
Este ensayo plasma un acercamiento en cuanto a una mirada pedagógica de la práctica educativa,
específicamente en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura, observando
a éstos procesos desde ...
Plan de fortalecimiento curricular para la aplicación de estrategias multigrado en la Institución Educativa Pública, Maravilla, región Loreto.
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
El presente Plan de Acción, tiene como objetivo: Diseñar un plan de fortalecimiento curricular para la aplicación de estrategias multigrado en la institución educativa publica, maravilla, región Loreto. Participaran en la ...
Interacciones orales propuestas por los docentes para abordar la comprensión de lectura : una caracterización en aulas multigrado de dos instituciones educativas de Cundinamarca
La investigación surge de inquietudes frente a los problemas de lectura y comprensión, hallados en las instituciones en las cuales trabajamos, centrando su atención en aulas multigrado de básica primaria. Dicha problemática ...
Enfoque intercultural y logros de aprendizaje en las aulas multigrado de la Institución Educativa Bilingüe N° 0311 del Centro Poblado de Mishquiyacu, Pinto Recodo, Lamas
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2020-02-27)
La presente investigación tiene como objetivo, determinar la relación existente entre
el enfoque intercultural y los logros de aprendizaje en aulas multigrado de la institución
educativa bilingüe N° 0311 del Centro ...