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Calcium Intake from Diet in a Population Group of Ecuatorian Pregnant Women Living 2.800 Above Sea LevelIngesta de calcio por la dieta en una población de mujeres embarazadas ecuatorianas que viven a 2.800 metros sobre el nivel del marIngestão de cálcio na dieta de gestantes equatorianas que vivem a 2.800 metros acima do nível do mar

Durán Chávez, José Augusto; Pérez Castillo, Andrea del Rocío; Quispe Alcocer, Denys Amilcar; Guamán Flores, Wendy Yadira; Jaramillo Puga, Marilin Estefanía; Ormaza Buitrón, Diana Elizabeth (Universidad Militar Nueva Granada, 2020)

Avaliação da performance da escala VASOGRADE como preditora de isquemia cerebral tardia e desfechos clínicos em pacientes com Hemorragia Subaracnoidea Aneurismática

Souza, Natália Vasconcellos de Oliveira [UNIFESP] (Universidade Federal de São Paulo, 2022-11-25)

Introdução. A Hemorragia subaracnóidea (HSA) aneurismática ainda é uma doença com significativa mortalidade e na sua fase subaguda a isquemia cerebral tardia (ICT) é um dos principais preditores de mal prognóstico. A ICT ...

Acute Acetaminophen Intoxication in Primary CareIntoxicación aguda por acetaminofén en atención primariaIntoxicação aguda por acetaminofeno na atenção primária

Díaz Herrera, Jerly Maybelline; Castellanos Avendaño, Lady Paola; Rodríguez Buitrago, Javier Roberto (Universidad Militar Nueva Granada, 2022)

A criação de um tribunal de contas internacional tendo como gênese o paradigma do tribunal penal internacional: uma contribuição ao controle externo e monitoramento dos ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) da Agenda 2030 da ONU

Lopatiuk, Carlos (Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilSetor de Ciências Sociais AplicadasPrograma de Pós-Graduação em Ciências Sociais AplicadasUEPG, 2022)

V Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 2 - Educação, sociedade e práticas educativas1. A AFETIVIDADE COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA - Brisiane Ribeiro Costa2. A ANALOGIA COMO PRÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA - Bruna Cristina de França Silva; Josevânia Teixeira Guedes; Lenalda Dias dos Santos3. A APLICAÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA - Roseli Brito dos Santos4. A CONDIÇÃO FEMININA E O CUIDADO DE SI: REFLEXÕES SOBRE OS PROCESSOS FORMATIVOS DE MULHERES NA CIDADE DE BREJÃO NA DÉCADA DE 50 - Rosa Maria Farias Tenório; Alexandre Simão Freitas5. A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NO INÍCIO DA ESCOLARIZAÇÃO: UM DESAFIO PARA PROFESSORES E ESTUDANTES - Maria Eurácia Barreto de Andrade6. A CONTRIBUIÇÃO DE DOIS PERSONAGENS PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DURANTE OS ANOS OITOCENTISTAS - Marcus Aldenisson de Oliveira; Lucas Ramos Dantas da Silva7. A CRIANÇA EM UM CONTEXTO DE VULNERABILIDADE SOCIAL - Marlete Euná Brito de Melo; Evanilda de Brito Fonseca; Leitisomeire Brito de Lima8. A DIMENSÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS - Viviane Almeida Rezende9. A DISCIPLINA MATEMÁTICA NO CURSO COMPLEMENTAR DO ATHENEU SERGIPENSE - Suely Cristina Silva Souza; Andrea Maria dos Santos Matos; Antonio Aliberte de Andrade Machado10. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM PERSPECTIVA DISCIPLINAR NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE PERNAMBUCO - Emanuel Souto da Mota Silveira; Suellen Tarcyla da Silva Lima11. A EDUCAÇÃO CONTEMPORANEA E OS ELEMENTOS DAS RELAÇÕES DE CONVIVÊNCIA NO AMBITO ESCOLAR - Maria da Conceição Barboza Fagundes12. A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA NO BRASIL E EM SERGIPE NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX - Tarcisa Dias dos Santos Menezes13. A EDUCAÇÃO E A CONSTITUIÇÃO DE SUBJETIVIDADES OU PARA QUE AUSHWITZ NÃO SE REPITA: INDICAÇÕES PARA O CURRÍCULO ESCOLAR - Marília Menezes Nascimento Souza14. A EDUCAÇÃO EM ARAPIRACA ENTRE AS DÉCADAS DE 1940 E 1970 SOB A ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR PEDRO DE FRANÇA REIS: UMA ANÁLISE DO ENSINO TRADICIONAL E RIGOROSO QUE CONTRIBUIU COM O AVANÇO NA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE ARAPIRAQUENSE - Simone Barbosa Santos15. A EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA NO SÉCULO XX: A REALIDADE BRASILEIRA E SERGIPANA DO ENSINO GINASIAL - Martha Suzana Cabral Nunes; Fabiano dos Santos Aragão16. A EJA E O MULTICULTURALISMO: UMA QUESTÃO DE FORMAÇÃO E RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS - Josinélia dos Santos Moreira17. A Escola Contemporânea: entre o controle e a disciplinarização - José Magno da Silva Rego Filho; Diogo Dehon de Andrade Borges; Livia Lima Lessa18. A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: RUMO À MOTIVAÇÃO - Ana Maria de Freitas Santos; Inalda Maria Duarte de Freitas; Jéssika Jackeline da Silva19. A Escola Horácio Hora - Alessandro Cardoso Ribeiro20. A ESCOLA NOVA E O CINEMA EDUCATIVO: EDUCAÇÃO PARA QUÊ? - Pablo Boaventura Sales Paixão; Rita de Cássia Amorim Barroso; Valéria Pinto Freire21. A ESCOLA VAI AO SHOPPING –RETRATOS FORMATIVOS DA CONTEMPORANEIDADE - Ana Carmita Bezerra de Souza22. A ESCUTA DO SABER-FAZER DO COORDENADOR PEDAGÓGICO PELO PROFESSOR: UM ESTUDO EM REPRESENTAÇÃO SOCIAL - Poliana Marina Mascarenhas de Santana Magalhães23. A EVOLUÇÃO DA ESCRITA NAS PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ALUNOS DO PROJOVEM URBANO - Vandecy Farias Bezerra24. A EXPANSÃO DAS ESCOLAS EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS - INTERIOR DE ALAGOAS - dos anos de 1930 aos anos de 1950 - Josefa Adriana Cavalcante Ferro de Souza; Maria Luiza Maciel Ferreira25. A EXPERIÊNCIA DO DIÁLOGO NA ATIVIDADE ESCOLAR - Waldênia Leão de Carvalho26. A FILOSOFIA PARA CRIANÇAS: O PROGRAMA DE MATHEW LIPPMAN - Edney Menezes Nogueira27. A FORMAÇÃO DE IDENTIDADE POR MEIO DE SIMULAÇÕES EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA - Diogo Rafael Lemos Soares Cosme28. A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA A CIDADANIA: ALGUMAS REFLEXÕES - Magda Suely Pereira Costa29. A FORMAÇÃO DOCENTE E A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO: O PIBID-PEDAGOGIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ALAGOAS - Sandra Regina Paz da Silva; Ádson de Lima Silva30. A FORMAÇÃO EM ECONOMIA DOMÉSTICA NA ESCOLA AGROTÉCNICA FEDERAL DE SÃO CRISTÓVÃO: CENAS PERCORRIDAS - Ana Carla Menezes de Oliveira; Carmen Regina de Carvalho Pimentel31. A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: CONTRADIÇÕES, CONSTRANGIMENTOS E LIMITAÇÕES NA ESFERA DO PODER DE DECISÃO E PARTICIPAÇÃO - Neire Góes Ribeiro Bride32. A HISTÓRIA E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS ATRAVÉS DO ENSINO DA EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA - Patrícia Batista dos Santos; Edney Menezes Nogueira33. A IMPLEMENTAÇÃO DO PIBID-MATEMÁTICA NA ESCOLA BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES SUPERVISORES - Rita Cinéia Meneses Silva; Sandra Pereira de Souza34. A INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVO NA ESCOLA ESTADUAL VICENTE DE MACHADO EM ITABAIANA- SE - GIRLAINE VANESSA COSTA ALMEIDA; Rosa Karla Cardoso Almeida35. A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: O caminho da profissionalização docente no Brasil - Jobeane França de Souza; Eliane Terezinha Farias Domingues36. A INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM - Marisa Claudia Jacometo Durante; Janete Rosa da Fonseca; Flaviane Weiss Gonçalves37. A INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA SUA EFETIVAÇÃO - Emerson Augusto de Medeiros; Giovana Carla Cardoso Amorim38. A LUDOPEDAGOGIA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO: O PAPEL DO PROFESSOR NESSE CONTEXTO - Alissandra Cirilo Santos de Sobral; Marta Maria dos Santos39. A MÍSTICA: UM SABER PEDAGÓGICO DESENVOLVIDO NO CAMPO DO ESTÁGIO EM ASSENTAMENTOS - ANDRÉA FREIRE DE CARVALHO; CAMILA BOMFIM DE GOIS; MARIA JOSÉ NASCIMENTO SOARES40. A MODERNIZAÇÃO DA GESTÃO E O CONTROLE DO TRABALHO DOCENTE EM PERNAMBUCO - Paula Rejane Lisboa da Rocha41. A PEDAGOGIA ANTIAUTORITÁRIA EM CÉLESTIN FREINET - Mildon Carlos Calixto dos Santos; Ada Augusta Celestino Bezerra42. A PERIFERIA É O RESTO DO MUNDO: PROPOSTAS DE UM ENSINO DA GEOGRAFIA APROXIMADO AO COTIDIANO DO ALUNO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - Josivando Félix da Silva43. A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ESTADO DA BAHIA - Jackson do Nascimento Rangel44. A PRÁTICA DA LEITURA NO CONTEXTO HODIERNO DO ENSINO FUNDAMENTAL - Marcio Carvalho da Silva; Lauro Cruz dos Santos; Mara Rúbia da Conceição Ferreira45. A PRÁTICA DA PESQUISA PARA EDUCAR: FUNDAMENTOS E PRESSUPOSTOS - ELECI ADRIANO HENDGES; EDWILSON DANTAS DOS SANTOS46. A PRÁTICA PEDAGÓGICA E CULTURAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - Marcos Batinga Ferro47. A QUESTÃO DOS VALORES NAS PRÁTICAS ESPORTIVAS DO JUDÔ E DA GINÁSTICA NAS SÉRIES FUNDAMENTAIS: UM OLHAR FAMILIAR - Fernando José Alves do Nascimento; Carla Souza Menezes do Nascimento48. A RECUSA POR MODELOS: A CIÊNCIA GEOGRAFICA NA PRODUÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO - Luiz Carlos Tavares de Almeida; Carlos Anderson Nascimento49. A RELAÇÃO CONHECIMENTO PRÉVIO E CÍRCULO HERMENÊUTICO-DIALÉTICO: PERSPECTIVAS INICIAIS SOBRE O CONCEITO DE MEIO AMBIENTE - Rosangela Maria do Nascimento; Ricardo Ferreira das Neves; Diógenes Felipe Alves Silva50. A RELAÇÃO DE AUTORIDADE NO ENSINO-APRENDIZAGEM - Isabela Marília Santana; Tatiana Celestino de Morais51. A REPRESENTAÇÃO DOS TÉCNICOS DO CREAS MARIA PUREZA SOBRE A REEDUCAÇÃO DO AUTOR DE VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER - Camila Monteiro da Silva Almeida; Maria Helena Santana Cruz52. A RESPONSABILIDADE SOCIAL DAS ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS NO CAMPO EDUCATIVO ALAGOANO - Janine Oliveira Cardeal; Elione Maria Nogueira Diógenes53. A VIOLÊNCIA NA ESCOLA: CONSEQÜÊNCIAS PARA PROFESSORES E ALUNOS - José Douglas Alves dos Santos; Aísha Kaderrah Dantas Melo; Alex das Chagas Rosa54. ABORDAGEM SOBRE EDUCAÇÃO SEXUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DE UM JOGO EDUCATIVO - Maiane Nascimento Cruz; Mário André Trindade Dantas; Fabrícia Fraga Trindade55. ACORDO ORTOGRÁFICO: O QUE MUDOU COM AS NOVAS REGRAS FAZENDO ÊNFASE AO USO DO HÍFEN - Maria José Araujo Rosa; Edivania Santos Gonçalves Pitanga56. ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES E MÉTODOS - Pollyanna Cristina Costa Nascimento57. ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: ESTUDOS NACIONAIS PUBLICADOS EM PERIÓDICOS NACIONAIS - Isa Regina Santos dos Anjos58. AMANHÃ VOCÊ CANTA COM A GENTE? - OS DIREITOS DAS CRIANÇAS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - Giana Amaral Yamin59. ANÁLISE DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS ADOTADAS NUMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE ARACAJU-SE SEGUNDO UMA PERSPECTIVA PIAGETIANA - Vanessa Maria Silva Menezes; Thiago Batinga de Oliveira60. Apresentação e análise crítica: TV Escola e Salto para o Futuro - Elbênia Marla Ramos Silva; Liliam Paiva de Figueiredo; Lucas Cerqueira do Vale61. AS AULAS DE CIÊNCIAS COMO UMA PRÁTICA EDUCATIVA: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM FOCO. LA ESCUELA DE EDUCACIÓN LA CIENCIA COMO UNA PRÁCTICA: ENFOQUE SOBRE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL - Tacilene Luzia da Silva; Edna Silva Barreto62. AS CATEGORIAS CAPITAL E TRABALHO EM MARX E SUAS CONTRIBUIÇÕES AO MUNDO MODERNO E A EDUCAÇÃO: BREVES REFLEXÕES - Kelly Araújo Valença Oliveira; Ana Paula Silva de Almeida; Maria Cláudia Meira Santos Barros63. AS CONQUISTAS FEMININAS: LAURA AMAZONAS E A SUA CONTRIBUIÇÃO À SOCIEDADE SERGIPANA - Josineide Siqueira de Santana; Rosemeire Siqueira de Santana64. AS INTERAÇÕES DA ESCOLA COM A COMUNIDADE: REFLEXÕES SOBRE UMA TÉCNICA PARTICIPATIVA DE DIAGNÓSTICO - Heike Schmitz; Robinson Moreira Tenório; Samantha Nunes de Oliveira Almeida65. AS POSSÍVEIS RELAÇÕES EXISTENTES NAS PRÁTICAS DE LEITURA, PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NAS SALAS DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL - Deise Santos do Nascimento; Juçanã Francisco dos Santos66. AS PRÁTICAS DE ATENDIMENTO DO CENTRO DE REABILITAÇÃO NINOTA GARCIA. HISTÓRIA, CIÊNCIA, MEDICINA E EDUCAÇÃO (1962 – 1996) - Iadrelhe Souza de Oliveira67. AS PRÁTICAS EDUCATIVAS A SERVIÇO DA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: PELA SUSTENTABILIDADE DA VIDA - Luciane Albernaz de Araujo Freitas; André Luis Castro de Freitas68. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS ESPECIAIS DE ESCOLAS PÚBLICAS: UMA PERSPECTIVA DE DIREITO SOCIAL - SANDRA ARNALDO DE AMORIM LIMA; ALMIR BARBOSA OS SANTOS69. AVALIAÇÃO DA ORALIDADE DE LÍNGUA INGLESA EM CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA - Gisele Santana Gois70. AVANÇOS CONCEITUAIS NA ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A CONSTRUÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA A PARTIR DA MODIFICABILIDADE COGNITIVA - Maria Elisa Pacheco de Oliveira Silva; Juliana Laranjeira Pereira71. CADERNO PEDAGÓGICO “QUERO SERGIPE ALFABETIZADO”: LENDO E ESCREVENDO ALFABETIZAÇÃO DE PESSOAS JOVENS, ADULTAS E IDOSAS NO ESTADO DE SERGIPE - José Genivaldo Martires; Isis Mota Rodrigues Dantas72. CINEMA E EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO:UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA COM OUTROS TEMAS DO ESPORTE - Fábio Luís Santos Nunes73. CLASSE POPULAR E A EDUCAÇÃO - Joelma Viana Almeida de Souza; Alberto Dantas de Souza74. COMO O (DES)ENCANTO DO PROFESSOR SE CONSTITUI NUM SINTOMA SOCIAL CONTEMPORÂNEO - Telma Lima Cortizo75. Comunidade e Africanidade na Capoeira Angola: jogo de muleekes entre a pequena e a grande rodas - Sara Abreu da Mata Machado76. CONCURSO DE REDAÇÃO: PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA DO PROGRAMA SERGIPE ALFABETIZADO (BRASIL ALFABETIZADO) - Isis Mota Rodrigues Dantas; José Genivaldo Martires77. CONHECENDO, CONVIVENDO E CONSERVANDO A BIODIVERSIDADE - Christiane Ramos Donato78. CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: CONCEPÇÕES PARA A TOMADA DE DECISÕES EM SALAS DE AULA - Rafaely Nascimento Lima; Marcos Paulo Fernandes de Almeida; Fernanda Alves Almeida79. CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO REVIMAT NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA - Gilberlania Pereira Santos80. CREPÚSCULO: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA DA JUVENTUDE - Kléber Rodrigues Santos81. CULTURA ESCOLAR E O TRABALHO DOCENTE - Carmen Regina de Carvalho Pimentel; Ana Carla Menezes de Oliveira82. CULTURAS ESCOLARES NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX: O LIVRO NOÇÕES DE LITERATURA NACIONAL - Anselmo Guimarães83. CURRICULO UNIFICADO E SUAS INTENÇÕES IDEOLÓGICAS – UM ESTUDO DE CASO - Vânia Márcia da Silva Laurentino; Elione Maria Nogueira Diógenes84. DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO EM EJA: Experiência de uma formação animada pelo Projeto Sal da Terra - João Pessoa - Jeane Tranquelino da Silva; Maria Alda Tranquelino da Silva; Carlos Augusto da Silva Junior85. DESAFIOS E DIFICULDADES DOS ALUNOS SUPERDOTADOS - Jéssika Jackeline da Silva; Inalda Maria Duarte de Freitas; Ana Maria de Freitas Santos86. DESAFIOS E POTENCIALIDADES DA INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ATIVIDADES PRÁTICAS DO ENSINO DE BIOLOGIA - Aline Lima de Oliveira87. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS ESTUDANTES DO CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES LAGARTO/SE - Rosana Rocha Siqueira; Maria Augusta Mundim Vargas88. DESLOCAMENTOS POR ENTRE OS TERRITÓRIOS DA DOCÊNCIA: SUBJETIVIDADES E ENCONTROS SINGULARES - Anthony Fábio Torres Santana; Aldenise Cordeiro Santos; Lívia Lima Lessa89. DESMISTIFICANDO AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE - Silvana Euzébio dos Santos90. DISCUTINDO AS DIFICULDADES DOCENTES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO - Eulina Maria Leite Nogueira; Adriana Francisca de Medeiros91. DIZERES INSTITUCIONALIZADOS NA FALA DOS ALUNOS DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO - Alfredo Bezerra dos Santos92. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ENFOQUES, PERSPECTIVAS E CONTRADIÇÕES EM ESCOLAS DA CIDADE DO RECIFE - Joseane Maria do Nascimento; Zélia Maria Soares Jófili; Alexandro Cardoso Tenório93. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM DIÁLOGO ENTRETEORIA E COMUNIDADES TRADICIONAIS - Mayra Cristina Lima Oliveira; Rosemeri Melo e Souza94. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, DIVERSIDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS - Daniela de Jesus Lima95. EDUCAÇÃO DO CAMPO EM ALAGOAS: PROBLEMATIZANDO A ESCASSA PESQUISA E MAPEANDO EXPERIÊNCIAS - Georgia Sobreira dos Santos Cêa; Camila Ferreira da Silva; Edilma José da Silva96. EDUCAÇÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL: PRÁTICAS EDUCATIVAS AMBIENTAIS NO CONTEXTO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE BRAGANÇA-PA - Nádia Sueli Araújo da Rocha; Marcia de Oliveira Ribeiro97. EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: PRÁTICAS EDUCATIVAS DO PEDAGOGO EM ORGANIZAÇÕES NÃO-GOVERNAMENTAIS - Valdilene Cardoso de Barros; Isabela Macena dos Santos; Ana Paula Lopes da Silva98. EDUCAÇÃO EM SAÚDE: REFLEXÕES SOBRE ASPECTOS NUTRICIONAIS E CLÍNICO-EMOCIONAIS DE MULHERES EXPERIENCIANDO O ENVELHECIMENTO - Hugo José Xavier Santos; Rubens Riscala Madi; Cláudia Moura de Melo99. EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O MÉTODO DIALÉTICO COMO PROPOSTA DE SUPERAÇÃO DO MODELO TRADICIONAL DE ENSINO - Lílian Adriana Almeida de Jesus100. EDUCAÇÃO FÍSICA NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX E PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX: CARACTERÍSTICAS DA PRÁTICA ESCOLAR - Elizabete Silva de Lacerda101. EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NO ESPAÇO ESCOLAR: É POSSÍVEL? - Crispiniano Sampaio Rebouças; Andréa Silene Alves Ferreira Melo; Ângela Clemente Bispo102. EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO INSTRUMENTO DE CONSERVAÇÃO DE UM AFLORAMENTO FOSSILÍFERO NUMA ÁREA DE CAATINGA - Márcia Cristina Teles Xavier103. EDUCAÇÃO, DIREITO, CIDADANIA E MOVIMENTOS SOCIAIS: UMA QUESTÃO DE ESTADO? - Damião Oliveira Santos; Leandro dos Santos; Sílvio Freire de Oliveira104. Educação, Estágio Obrigatório de Serviço Social e trabalho dos discentes - Maria da Conceição Vasconcelos Gonçalves; Maria Camila Guilherme Gomes; Rayane Gardênia Cardoso Santos105. EDUCAR PARA A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS CONSCIENTES NO TRÂNSITO - Carla Rezende Gomes; Albany Mendonça Silva106. Ensino de Geografia: O Teatro como Prática Metodológica - Marcelo Costa Macedo; Vanilza da Costa Andrade107. ENSINO DE GEOGRAFIA: UM ESTUDO NA PERPECTIVA DA CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA ESCOLA OVÍDIO EDGAR DE ALBUQUERQUE - Everson de Oliveira Santos; Michelle Patrícia da Silva Pontes108. ESCOLA E EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA LEITURAS HABERMASIANAS SOBRE O PROJETO DE MODERNIDADE E SOBRE A EDUCAÇÃO RACIONALISTA - RODRIGO PEREIRA109. ESCOLA EM CAMPO MINADO: BREVES REFLEXÕES SOBRE CULTURA E FORMA ESCOLAR EM AMBIENTES PRISIONAIS - Kátia Regina Lopes Costa110. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: REALIDADES E DESAFIOS - Guilherme Amorim de Moraes Cruz; Girlaine Vanessa Costa Almeida111. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL: EXPERIÊNCIA EM (RE) CONSTRUÇÃO NA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO - Flávia Augusta Santos de Melo112. ESTRATÉGIAS DE LEITURA: CAMINHO PARA A COMPREENSÃO DE TEXTO E DA APRENDIZAGEM DOS DISCENTES - Marcia Donato Santana113. ESTRATÉGIAS E TÁTICAS DE ENSINO UTILIZADAS POR PROFESSORES NO COTIDIANO ESCOLAR: O CASO DO PROGRAMA ALFA E BETO - Daisinalva Amorim de Moraes114. Experiência vivenciada na disciplina Avaliação Educacional no Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Sergipe - Carlos Alberto Vasconcelos; Rosangela de Souza Santos; Joseneide Nunes dos Santos115. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR SOBRE A CRECHE SUZIGREY SANTOS MORAIS - Djanira Ribeiro Santana116. FORMAÇÃO MULTIDIMENSIONAL DO HOMEM: LIMITES E POSSIBILIDADES PARA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA - Maria Luzirene Oliveira do Nascimento117. FORMAR PARA TRANSFORMAR: UMA REFLEXÃO SOBRE O PROCESSO FORMATIVO DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA TERRA - Camila Bomfim de Gois; Andréa Freire de Carvalho; Maria José Nascimento Soares118. GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA: Tecendo algumas experiências do Estado do Tocantins - Maria Santana Ferreira dos Santos Milhomem119. GÊNERO NA ESCOLA: ANÁLISE DAS RELAÇÕES DISCRIMINATÓRIAS NO ESPAÇO ESCOLAR - Daniela Santos Silva Soares; Renilfran Cardoso de Souza120. GESTÃO DEMOCRÁTICA EM SANTA LUZIA DO ITANHI: NOVAS PERSPECTIVAS - Juçanã Francisco dos Santos; Deise Santos do Nascimento; José Fernando Santos Valério121. GUSTAVO CAPANEMA E SUAS LEIS ORGÂNICAS: UM DUALISMO EDUCACIONAL NO ENSINO SECUNDÁRIO - Andrea Maria dos Santos Matos; Suely Cristina Silva Souza; Paula Regina dos Santos Matos122. HIP HOP: EDUCAÇÃO E LETRAMENTO EXTRAESCOLAR - Elenilma da Silva Moreira123. IMPRESSOS, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: A REVISTA DA FACULDADE DE DIREITO DE SERGIPE (1953-1970) - Maria José Dantas; Márcia Terezinha J. Oliveira124. (IN)VISIBILIDADE(S) NA ESCOLA: SURGIMENTOS - OCULTAMENTOS NO A-CON-TECER EM SALAS DE AULA DO COLÉGIO MUNICIPAL DE IRECÊ-BA - Julio Bispo dos Santos Junior125. INSTRUÇÃO PÚBLICA NO SÉCULO XIX: RECORTE PRÉVIO DE ALGUMAS IDEIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MODERNAS VIVENCIADAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA - Lucyana Sobral de Souza126. INTERAÇÃO SOCIODISCURSIVA E ENSINO DE JOVENS E ADULTOS: DIÁLOGOS POSSÍVEIS - Caio César Costa Santos; Ozéias Pereira da Conceição Filho; Geralda de Oliveira Santos Lima127. INVESTIGAÇÃO SOBRE AS PRÁTICAS DE LEITURA DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO/UFS - Alessandra Pereira Gomes Machado; Marluce de Souza Lopes Santos128. LA CONSIDERACIÓN DEL SUJETO: ESLABÓN INDISPENSABLE EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA ACTUAL - ANGÉLICA RODRÍGUEZ MOLANO129. LA LECTURA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA DE PERSPECTIVA INTERCULTURAL - Yamicela Torres Santana130. LEITURA E ESCRITA NUMA TURMA DE QUARTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLA INDÍGENA - Ana Paula Santos da Paz; Lílian Miranda Bastos Pacheco131. LEITURA NO CONTEXTO MATEMÁTICO: A COMPREENSÃO DOS ENUNCIADOS PROBLEMAS NA SALA DE AULA - Mércia Donato Santana; Marcia Donato Santana; Gisleide Alves da Silva132. LEMBRANÇAS DA “ATLÂNTIDA POTIGUAR” – MEMÓRIAS DA ANTIGA SÃO RAFAEL-RN - Francisco das Chagas Silva Souza133. LÍNGUA PORTUGUESA EM USO: TRABALHANDO COM AS MODALIDADES ORAIS E ESCRITAS - Maria Leônia Garcia Costa Carvalho; Geralda Oliveira Santos Lima134. LÍNGUA PORTUGUESA: INTERAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE ATRAVÉS DO ENSINO COM GÊNEROS TEXTUAIS NUMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA NA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO NO COLÉGIO ESTADUAL SECRETÁRIO D E ESTADO FRANCISCO ROSA SANTOS, ARACAJU–SE - Iderlânia Costa Souza; Maria da Conceição Resende Sá Lima135. LÍNGUA, TEXTO E SENTIDO: UM ESTUDO SOBRE REFERENCIAÇÃO NOS TEXTOS DA EJA - Tatiana Celestino de Morais; Isabela Marília Santana136. MAPAS MENTAIS COMO REPRESENTAÇÕES DO ESPAÇO VIVIDO E PERCEBIDO - Aline Honorio Araujo da Silva Gomes; Maria Augusta Mundim Vargas137. MATIZES DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM DIÁLOGO SOBRE AS REPRESENTAÇÕES DOS PROFESSORES - Maria Eurácia Barreto de Andrade138. MOVIMENTOS SOCIAIS, INFÂNCIA E EDUCAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DA PASTORAL DO MENOR DE ALAGOINHAS - Ivonilda Ferreira de Andrade139. MULHERES NAS TROPAS ESCOTEIRAS: UM MOVIMENTO PARA PENSAR A CO-EDUCAÇÃO NO ESCOTISMO - Aldenise Cordeiro Santos; Lívia Lima Lessa; Anthony Fábio Torres Santana140. MUSEU DO HOMEM SERGIPANO (MUHSE): ABORDAGEM HISTÓRICA, DOCUMENTAÇÕES E AÇOES EDUCATIVAS - Nalison Melo Silva; Josefa Eliana Souza; Danielle Monteiro Souza141. NEOLIBERALISMO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: possibilidades e desafios no mundo globalizado - Eliane Terezinha Farias Domingues; Jobeane França de Souza142. NOTAS SOBRE PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NA REVISTA NOVA ESCOLA - Luana Silva Bôamorte de Matos143. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) E A EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) COMO ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO EDUCACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL - Jucélia Brasil Gomes de Oliveira144. O ATENEU DO SERTÃO: A TRAJETÓRIA DO GRUPO ESCOLAR CÍCERO BEZERRA NA SOCIEDADE GLORIENSE: (1963 A 1990) - Cacia Valeria de Rezende145. O ATO DE ESTUDAR: INTERFACES REVELADAS PELO ALUNO(A) DO ENSINO FUNDAMENTAL NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO - Adriana Ponte146. O ATO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE FORMAR SUJEITOS AMBIENTALMENTE RESPONSÁVEIS - Carlos Anderson Nascimento; Luiz Carlos Tavares de Almeida147. O CONCEITO DE NÚMERO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES PRELIMINARES PARA O PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA - Rosemeire Roberta de Lima148. O COTIDIANO DA EDUCAÇÃO E A BUSCA PELAS UNIVERSIDADES: perspectivas pedagógicas e mitos sociais - Marisa Marchi Uchôa Espindola; Luciano Matos Nobre; Marcio José Fidelis Neri149. O CURSO DE TURISMO E SUA INTERFACE COM A CULTURA: AMBIGÜIDADE PEDAGÓGICA OU INSIPIÊNCIA CURRICULAR? - Janete Rosa da Fonseca; Marisa Claudia Jacometo Durante; Flaviane Weiss Gonçalves150. O DISCURSO SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE ITABAIANA SERGIPE - Carla Taciane Figueiredo; Isaac Tchikundama Liyale Sassoma; Neuma Rúbia Figueiredo Santana151. O ENSINO COMERCIAL EM ITABAIANA: A EXPERIÊNCIA DO CURSO TÉCNICO EM CONTABILIDADE NA “ESCOLA TÉCNICA DE COMÉRCIO” - José Paulo de Andrade152. O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA A PARTIR DA FUNCIONALIDADE SÓCIO-COMUNICATIVA - Pedro Marcelo Rocha Fontes153. O ENSINO INFORMAL DO ORATÓRIO FESTIVO SÃO JOÃO BOSCO PARA FORMAÇÃO DE MENINAS POBRES EM ARACAJU (1914-1952) - Nadja Santos Bonifácio154. O ESCOTISMO ENQUANTO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO INÍCIO DO SÉCULO XX: UM OLHAR A PARTIR DAS ASSOCIAÇÕES VOLUNTÁRIAS - Ricardo Rocha Rabelo155. O ESPORTE NA ESCOLA: DISCUSSÕES E POSSIBILIDADES EM BUSCA DE UMA PEDAGOGIZAÇÃO - Silvan Menezes dos Santos; Cristiano Mezzaroba156. O ESTADO DA ARTE NOS ESTUDOS DOS SABERES DA PRÁTICA DOCENTE - Maria Claudice Rocha Almeida157. O ESTUDO DE GÊNEROS TEXTUAIS E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA: UMA ABORDAGEM CRÍTICA NA INTERFACE TEXTO/CONTEXTO - Adriana Almeida Rezende Costa157. O FENÔMENO DO BULLYING ENTRE ESCOLARES DO ENSINO PÚBLICO E PRIVADO EM ARACAJU/SE - Charles Vinicius Bezerra de Souza; Biancha da Silva Souza; Bruna Santos Evangelista158. O GÊNERO NOTÍCIA NA SALA DE AULA: TRABALHANDO COM A LÍNGUA MATERNA - Guaraci de Santana Marques; Flávia Oliveira Freitas159. O MOBRAL NO SERTÃO ALAGOANO: DAS HISTÓRIAS E MEMÓRIAS ÀS SÍNTESES POSSÍVEIS APÓS QUATRO DÉCADAS - Jailson Costa da Silva; Marinaide Lima de Queiroz Freitas160. PAPEL DA ESCOLA E DO EDUCADOR PARA UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRANSFORMADORA: A COMPREENSÃO DO CONCEITO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DOS PROFESSORES DE INDIAROBA/SE - Felipe Alan Souza Santos; Maria Benedita Lima Pardo161. O PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE AUTONOMIA NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM - Maria Ivanilde Meneses de Oliveira; Kátia Soares Melo; Alexandro Pereira de Menezes162. O PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - Javan Sami Araújo dos Santos; Edna Cristina do Prado163. O PROCESSO EDUCATIVO DE (RE) CONSTRUÇÃO CULTURAL DA COMUNIDADE DE ITAPUÃ NA CIDADE DE SALVADOR-BA - Débora Matos Maia164. O PROFESSOR E SUA FORMAÇÃO NA UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS - Joniely Cheyenne Moura Cruz; Ranúsia Pereira Silva dos Santos; Albilene Lins Santos165. O PÚBLICO E O PRIVADO NO PROCESSO EDUCACIONAL DO SÉCULO XX: UMA ABORDAGEM DA TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO DE ARAPIRACA - Maria Emiliana de Aquino Macedo; Maria Aparecida de Farias166. O SENTIDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DAS PRATICAS CORPORAIS PARA OS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS - Fábio Machado Pinto; Jaison José Bassani167. OFICINA PEDAGÓGICA COMO FERRAMENTA PARA A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA - Juliana Clara Maria da Costa; Joseane Maria do Nascimento; Genival Gomes da Silva Gomes168. OS PROGRAMAS E COMPÊNDIOS DE FILOSOFIA PARA O ENSINO SECUDÁRIO NO SÉCULO XIX (1856 – 1862) - Marcus Éverson Santos169. OS QUATRO PILARES: REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI - Kátia Susi Alves Silva; Kelly Cristina Alves Silva170. OS SENTIDOS ANUNCIADOS: ENUNCIADOS CONSTITUINTES DA ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE - Diogo Dehon de Andrade Borges; Dinamara Garcia Feldens; José Magno do Rego Filho171. OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS PELO PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO ÀS PRÁTICAS AVALIATIVAS - Sérgio Luiz Lopes172. OS TESTAMENTOS SETECENTISTAS COMO FONTE PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SERGIPE DEL REY NO SÉCULO XVIII - Eugênia Andrade Vieira da Silva173. “PARA SER UM EDUCADOR PERFEITO É NECESSÁRIO...” REPRESENTAÇÕES SOBRE O SUJEITO DOCENTE NOS PERIÓDICOS DA ESCOLA COMPLEMENTR DUQUE DE CAXIAS – 1932-1945 - Milena Aragão174. PARCERIA ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE NA PERSPECTIVA DA GESTÃO COMPARTILHADA - Maria D’Arc Alves Lopes175. PEDAGOGIA EMPRESARIAL: O PEDAGOGO E SUA ATUAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES - Anderson Teixeira de Souza; Patrícia Francisca de Matos Santos176. PENSAMENTO EDUCACIONAL FREIREANO NA ENCRUZILHADA PEDAGOGIA DA ESCOLA NOVA - Ada Augusta Celestino Bezerra; Mildon Carlos Calixto dos Santos177. PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS HABITANTES DE SÃO CRISTOVÃO, SERGIPE - Ana Paula Dantas Messias de Matos; Fabiana Silva Vieira178. PESQUISA EM EDUCAÇÃO: ENFOQUES EPISTEMOLÓGICOS FLÁVIO DANTAS ALBUQUERQUE MELO - ROOSEVELT RODRIGUES DA COSTA; JÊNISSON ALVES DE ANDRADE179. Política de Educação: reflexões sobre as atividades dos estagiários de Serviço Social - Maria da Conceição Vasconcelos Gonçalves; Maria Camila Guilherme Gomes; Lorena dos Santos Machado180. PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO FEMININA NO “COLÉGIO DAS FREIRAS”: ENSINANDO A VIVER NA FÉ - Rosemeire Marcedo Costa181. PRÁTICAS DE LEITURA: UMA POSSIBILIDADE DE PESQUISA - Marluce de Souza Lopes Santos; Alessandra Pereira Gomes Machado182. PRÁTICAS EDUCATIVAS EM ESPAÇO NÃO FORMAL COM IDOSOS: uma possível atuação pedagógica - Joseval dos Reis Miranda; Maria Lúcia Santos Costa183. PRÁTICAS EDUCATIVAS INFORMAIS E IDENTIDADE CULTURAL NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE MUSSUCA (LARANJEIRAS-SE) - Maria de Betânia Uchôa Cavalcanti Brendle184. PRÁTICAS EDUCATIVAS NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS SURDAS EM ESCOLAS PÓLOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JOÃO PESSOA/PB: OS DESAFIOS DO CURRÍCULO PARA AS DIFERENÇAS - Adriana Santos de Souza; Carlene da Penha dos Santos; Ana Dorziat Barbosa de Mélo185. PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CURSO INTEGRADO DE EDIFICAÇÕES: ESTUDO DE CASO SOBRE A PRESENÇA DE LADRILHO HIDRÁULICO NO CENTRO DA CIDADE DE LAGARTO/SE - Bruna Fortes Santos; Rosana Rocha Siqueira; Tamires de Lima186. PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO DA DISCIPLINA TRABALHO DE GRADUAÇÃO INTERDISCIPLINAR I E A RELAÇÃO PESQUISA-APRENDIZAGEM EM DESIGN GRÁFICO - Cássia Regina D´Antonio Rocha da Silva; Jaqueline Neves Moreira187. PRÁTICAS EDUCATIVAS: NOVAS POSSIBILIDADES COM A OFICINA DO FUTURO - Camilla Gentil Santana; Daniele Santana de Melo188. PRÁTICAS SIMBÓLICAS DO COTIDIANO ESCOLAR: FESTAS, DESFILES E PREMIAÇÕES NO COLÉGIO NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS - Valéria Alves Melo Silva189. PROFESSOR E A ARITMÉTICA: ENSINAR E APRENDER NA PERSPECTIVA DOS CAMPOS CONCEITUAIS - Juliane dos Santos Medeiros; Rosemeire Roberta de Lima190. PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE ARAPIRACA/AL - Tamiris de Almeida Silva; Aparecida Maria do Nascimento; Nael Ferreira de Macedo191. PROPOSTA E ANÁLISE INICIAL DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PLURALISTA PARA INTRODUÇÃO DE FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO - Janethe Patrícia Acuña Escalera; Silvia Gomes Passos192. QUEM APANHA NUNCA ESQUECE: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A VIOLÊNCIA E A EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA DA ZONA NORTE DE ARACAJU - Jackeline Santos de Carvalho193. QUILOMBOS CONTEMPORÂNEOS: DIÁLOGOS ENTRE PASSADO E PRESENTE EM UMA PERSPECTIVA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA - Gleiciele da Silva Oliveira; Shagaly Damiana Araujo Ferreira194. RABISCOS DE ALUNOS: A INFLUÊNCIA DA ORALIDADE NESTE TIPO DE ESCRITA - Flávia Oliveira Freitas; Guaraci de Santana Marques195. RECICLAGEM NA ESCOLA: UMA AÇÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL - Rodrigo Mesquita de Jesus; Isabela Santos Correia; Tatiane Santos Silva196. REFLETINDO A CONSTITUIÇÃO DO BULLYNG E A PRÁTICA EDUCATIVA - Aline Stephanie Santos Alves; Iara Maria Campelo Lima197. REFLEXÕES ACERCA DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO HOSPITAL - Adriana Rocha Fontes; Giovana Scareli198. REFLEXÕES SOBRE A IMPLANTAÇÃO DOS GRUPOS ESCOLARES EM SÃO PAULO (1889-1930) NO PROJETO REPUBLICANO - José Adailton Barroso da Silva; Janison Correia de Andrade Júnior199. REPRESENTAÇÕES DA CULTURA ESCOLAR E CULTURA MATERIAL EM SERGIPE: APONTAMENTOS INICIAIS - Maria do Socorro Lima200. REVENDO O PROJETO MORRO DO URUBU: AVALIAÇÃO E POSSIBILIDADES - Daniele Santana de Melo; Mônica Andrade Modesto; Ann Letícia Aragão Guarany201. SENTIDOS DE SUCESSO: TRAJETÓRIA E PRÁTICA DE DUAS PROFESSORAS DE INGLÊS EM ESCOLAS PÚBLICAS - Helena Beatriz Mascarenhas de Souza202. SEXO E ADOLESCÊNCIA: ANÁLISE DA EDUCAÇÃO SEXUAL EM JOVENS ESTUDANTES DE TRÊS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE ARACAJU/SE - Ana Beatriz Garcia Costa Rodrigues203. TEORIA EDUCACIONAL, TEORIA PEDAGÓGICA E PROJETO HISTÓRICO PARA ALÉM DO CAPITAL - ROOSEVELT RODRIGUES DA COSTA; JÊNISSON ALVES DE ANDRADE204. TRANSCENDENDO A ALFORRIA NA SEZALA DO DIA A DIA: UMA ANALISE SOCIOAMBIENTAL NA COMUNIDADE DE BIRRUS EM TEOTONIO VILELA/AL - Esmeraldo Victor Cavalcante Guimarães; Fábio Luiz Pereira205. TRANSFORMAÇÕES NA AVALIAÇÃO OCORRIDAS DO USO DAS AULAS TEÓRICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - Pablo Adriano de Amorim; Antônio Carlos Nogueira Santos; Edilson de Oliveira Santos Junior206. UMA ANÁLISE CRÍTICA/REFLEXIVA ACERCA DOS SUJEITOS ATENDIDOS PELO PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL NA CIDADE DE ITABERABA-BA - Jurandir de Almeida Araújo207. UMA ANÁLISE DA EDUCAÇÃO EM ARAPIRACA ENTRE AS DÉCADAS DE 1940 E 1960: A INDICAÇÃO DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS ISOLADAS NUMA RELAÇÃO PATRIMONIALISTA DE PODER - Liliane de Oliveira Cardozo; Maria Aparecida de Farias208. UMA ANÁLISE DAS DIDÁTICAS DE ENSINO NAS AULAS DE GEOGRAFIA A PARTIR DO PIBID NA ESCOLA ESTADUAL OVÍDIO EDGAR DE ALBUQUERQUE, MACEIÓ-AL - Raqueline da Silva Santos; Gênesis Delfino das Chagas209. UMA BUSCA PELA SENSIBILIDADE E CRIATIVIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - Markus de Lima Silva; Luiz Anselmo Menezes Santos210. V ENCONTRO DO MEIO AMBIENTE: UMA PRÁTICA EDUCATIVA PARA A SENSIBILIZAÇÃO DA IMPORTANCIA DA CONSERVAÇÃO DO AMBIENTE CAVERNÍCOLA - Aline Garcia Alves Oliveira; Christiane Ramos Donato; Mário André Trindade Dantas211. VALORES HUMANOS NA DOCÊNCIA: uma análise a partir da EMMTC-SE - Deise dos Anjos Dória Bomfim; Ada Augusta Celestino Bezerra; Maria de Lourdes Santos Figueiredo Leite212. VIOLÊNCIA ESCOLAR: as diversas expressões da violência e as políticas de contenção nas escolas públicas municipais de Itaberaba - Meire Pereira Checa213. VIOLÊNCIA ESCOLAR EM ARACAJU: UM BREVE REGISTRO DA REALIDADE - Luciana Ramos de Oliveira Silva214. VIOLÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE SALVADOR - Meire Pereira Checa215. VIVENCIA DE ATIVIDADE DE CAMPO COM ALUNOS DO 6º ANO - Clarice da Rocha; Handresha da Rocha Santos216. VIVÊNCIAS NO CAMPO DA GESTÃO ESCOLAR: relato de experiência sobre a implantação do referencial curricular da educação básica em Alagoas - Vânia Márcia da Silva Laurentino; Elione Maria Nogueira Diógenes217. PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS HABITANTES DE SÃO CRISTOVÃO, SERGIPE - Ana Paula Dantas Messias de Matos; Fabiana Silva Vieira

Unknown author (Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2019)

Caracterización sociodemográfica de la salud materna en el Vichada , 2011-2015: una mirada desde la morbimortalidad

Acevedo Jaimes, Janeth Cristina (Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2019-02-14)

In order to identify some of the social and demographic factors related to maternal health, morbidity and mortality in Vichada in the years 2011 to 2015, two studies were designed, one ecological analytical and one of cases ...

Atributos do solo sob manejos agrícolas camponeses.

Gomes, Aline Lima (Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de AgronomiaPrograma de Pós-Graduação em AgronomiaUEPG, 2022)

Global burden of 369 diseases and injuries in 204 countries and territories, 1990-2019: a systematic analysis for the global burden of disease study 2019

Alireza Ghajar; Farhad Ghamari; Ahmad Ghashghaee; Hesam Ghiasvand; Nermin Ghith; Asadollah Gholamian; Syed Amir Gilani; Seyed Mohammad Kazem Aghamir; Paramjit Singh Gill; Mojgan Gitimoghaddam; Giorgia Giussani; Michael r Phillips; Kate e Legrand; James Leigh; Matilde Leonardi; Yannick Béjot; Haley Lescinsky; Janni Leung; Miriam Levi; Awoke Temesgen Misganaw; Kanyin l Ong; Bing-fang Hwang; Hermann Brenner; Shokofeh Maleki; Sarah Lewington; Shanshan li; Lee-ling Lim; Christine Lin; Guilherme Borges; Saqib Ali; Ro-ting Lin; Christine Linehan; Obinna e Onwujekwe; Kidanemaryam Berhe; Shai Linn; Prasanna Mithra; Hung-chun Liu; Shiwei Liu; Reza Malekzadeh; Vincent c Iannucci; Zichen Liu; Anita k Nandi; Katharine j Looker; Alan d Lopez; David m Pigott; Thomas Pilgrim; Tessa m Pilz; Mikhail Sergeevich Zastrozhin; Juanita a Haagsma; Senthilkumar Balakrishnan; Dickson a Amugsi; Aislyn u Orji; Meghdad Pirsaheb; Oleguer Plana-ripoll; Dietrich Plass; Khem Narayan Pokhrel; Roman v Polibin; Eduardo Bernabe; Paul Svitil Briant; Floriane Ausloos; Suzanne Polinder; Kevan r Polkinghorne; Platon d Lopukhov; Yousef Mohammad; Maarten j Postma; Hadi Pourjafar; Beatrix Haddock; Farshad Pourmalek; Gianna Gayle Herrera Amul; Reza Pourmirza Kalhori; Akram Pourshams; Kaleab Alemayehu Zewdie; Gregory j Bertolacci; Theovos; Anna Pozna'ska; Andrew m Briggs; Shivanthi Balalla; Sergio i Prada; v Prakash; Dimas Ria Angga Pribadi; Elisabetta Pupillo; Zahiruddin Quazi Syed; Nima Hafezi-nejad; Olayinka Stephen Ilesanmi; Ahmed Abdelalim; Mohammad Rabiee; Navid Rabiee; Reshmi Bhageerathy; Deanna Anderlini; Shelly Balassyano; Amir Radfar; Nikolay Ivanovich Briko; Ata Rafiee; Alireza Rafiei; Alberto Raggi; Somayeh Bohlouli; Masoud Moghadaszadeh; Afarin Rahimi-movaghar; Muhammad Aziz Rahman; Ali Rajabpour-sanati; Abdul Hafiz; Neeraj Bhala; Maciej Banach; Fatemeh Rajati; Kiana Ramezanzadeh; Chhabi Lal Ranabhat; Desta Debalkie Atnafu; Sheikh Mohammed Shariful Islam; Yunquan Zhang; Catalina Liliana Andrei; Puja c Rao; Sowmya j Rao; Davide Rasella; Prateek Rastogi; Priya Rathi; Ibrahim Abdollahpour; Dinesh Bhandari; Paul Yip; David Laith Rawaf; Hailey Hagins; Javad Nazari; Salman Rawaf; Lal Rawal; Gabrielle b Britton; Christian Razo; Sofia Boston Redford; Tudorel Andrei; Robert c Reiner; Naohiro Yonemoto; Palash Chandra Banik; Nickolas Reinig; Pankaj Bhardwaj; Zhi-jiang Zhang; Marissa Bettay Reitsma; Giuseppe Remuzzi; Vishnu Renjith; Lydia m Haile; Andre m n Renzaho; Dana Bryazka; Deborah Carvalho Malta; Serge Resnikoff; Nima Rezaei; Rufus Olusola Akinyemi; Mohammad Sadegh Rezai; Jeff t Zhao; Aziz Rezapour; Seyed Sina Naghibi Irvani; Jason Nguyen; Hedayat Abbastabar; Mina Anjomshoa; Vinay Nangia; Phoebe-anne Rhinehart; Seyed Mohammad Riahi; Brian j Hall; Rachelle Buchbinder; Marlena s Bannick; Yingxi Zhao; Antonio Luiz Pinho Ribeiro; Daniel Cury Ribeiro; Daniela Ribeiro; Ana m Mantilla Herrera; Seok-jun Yoon; Jennifer Rickard; Nicholas l s Roberts; Shaun Roberts; Stephen r Robinson; Leonardo Roever; Fereshteh Ansari; Peng Zheng; Agegnehu Bante Bante; Sam Rolfe; Blair r Bumgarner; Tauseef Ahmad; Alireza Ahmadi; Luca Ronfani; Krittika Bhattacharyya; Gholamreza Roshandel; Gregory a Roth; Enrico Rubagotti; Susan Fred Rumisha; Maigeng Zhou; Siamak Sabour; Adhanom Gebreegziabher Baraki; Segun Emmanuel Ibitoye; Perminder s Sachdev; Basema Saddik; Ehsan Sadeghi; Laith Jamal Abu-raddad; Iman Ansari; Elissa m Abrams; Iman Halvaei; Masoumeh Sadeghi; Amir Manafi; Shahram Saeidi; Javad Yoosefi Lebni; Sare Safi; Helena Manguerra; Saeid Safiri; Rajesh Sagar; Amirhossein Sahebkar; Mohammad Ali Sahraian; s Mohammad Sajadi; Reinhard Busse; Zulfiqar a Bhutta; Arash Ziapour; Mustafa z Younis; Mohammad Reza Salahshoor; Payman Salamati; Randah r Hamadeh; Naser Mohammad Gholi Mezerji; Alireza Ansari-moghaddam; Saleh Salehi Zahabi; Hosni Salem; Marwa r Rashad Salem; Hamideh Salimzadeh; Joshua a Salomon; Theodore Patrick Younker; Stephanie r m Zimsen; Inbal Salz; Sadia Bibi; Zahid a Butt; Zainab Samad; Miguel a Barboza; Abdallahm Samy; Juan Sanabria; Kanaan Hamagharib Abdullah; Damian Francesco Santomauro; Zabihollah Yousefi; Carl Abelardo t Antonio; Mohsen Naghavi; Itamar s Santos; João Vasco Santos; Milena m Santric-milicevic; Molly h Biehl; Sivan Yegnanarayana Iyer Saraswathy; Suzanne Lyn Barker-collo; Florentino Luciano Caetano Dos Santos; Rodrigo Sarmiento-suárez; Bárbara Niegia Garcia Goulart; Nizal Sarrafzadegan; Benn Sartorius; Efat Mohamadi; Arash Sarveazad; Erin b Hamilton; Brijesh Sathian; Thirunavukkarasu Sathish; Catherine m Antony; Boris Bikbov; Celine m Barthelemy; Mahmoud Yousefifard; Davide Sattin; Alyssa n Sbarra; Luis la Alberto Cámera; Harish Chander Gugnani; Lauren e Schaeffer; Silvia Schiavolin; Maria Inês Schmidt; Aletta Elisabeth Schutte; David c Schwebel; Chieh Han; Taraneh Yousefinezhadi; Falk Schwendicke; Lingkan Barua; Muhammad Shahdaat Bin Sayeed; Anbissa Muleta Senbeta; Marcel Ausloos; Subramanian Senthilkumaran; Ernoiz Antriyandarti; Ismael r Campos-nonato; Sadaf g Sepanlou; Katya Anne Shackelford; Abdilahi Yousuf Yousuf; Jamileh Shadid; Saeed Shahabi; Amira a Shaheen; Akbar Barzegar; Masood Ali Shaikh; Irena m Ilic; Antonio Biondi; Hannah Han; Ali s Shalash; Mehran Shams-beyranvand; Jobert Richie Nansseu; Morteza Shamsizadeh; Farhad Islami; Mohammed Shannawaz; Davood Anvari; Kiomars Sharafi; Sanjay Basu; Christopher j l Murray; Fablina Sharara; Brittney s Sheena; Binyam Minuye Birihane; Michael Brauer; Abbas Sheikhtaheri; Ranjitha s Shetty; Graeme j Hankey; Kenji Shibuya; Wondimeneh Shibabaw Shiferaw; Hiroyasu Iso; Mika Shigematsu; Beatriz Paulina Ayala Quintanilla; Hassan Abolhassani; Jae il Shin; Sachin r Atre; Rahman Shiri; Razique Anwer; Donal Bisanzio; Reza Shirkoohi; Mark g Shrime; Kerem Shuval; Soraya Siabani; Josep Maria Haro; Getinet Ayano; Inga Dora Sigfusdottir; Abdullah a Mamun; Leeberk Raja Inbaraj; Rebecca q Ivers; Rannveig Sigurvinsdottir; João Pedro Silva; Kyle e Simpson; Joemer c Maravilla; Ambrish Singh; Jasvinder a Singh; Jalal Arabloo; Martin Amogre Ayanore; Chuanhua yu; Eirini Skiadaresi; Søren t Skou Skou; Bernhard t Baune; Valentin Yurievich Skryabin; James d Harvey; Chidozie c d Iwu; Eugene Sobngwi; Anton Sokhan; Ashley Marks; Shahin Soltani; Hasan Yusefzadeh; Yared Asmare Aynalem; Reed j d Sorensen; Joan b Soriano; Muluken Bekele Sorrie; Mohsen Bayati; Ireneous n Soyiri; Foad Abd-allah; Morteza Arab-zozani; Chandrashekhar t Sreeramareddy; Tomi Akinyemiju; Kevin s Ikuta; Ahmed i Hasaballah; Navid Manafi; Francisco Rogerlândio Martins-melo; Jeffrey d Stanaway; Benjamin a Stark; Simona C't'lina 'tefan; Abdollah Mohammadian-hafshejani; Caroline Stein; Caitlyn Steiner; Timothy j Steiner; Telma Zahirian Moghadam; Mark a Stokes; Lars Jacob Stovner; Samad Azari; Jacob l Stubbs; Ihoghosa Osamuyi Iyamu; Harrison Chase Gottlich; Aleksandr y Aravkin; Mehdi Ahmadi; Noushin Mohammadifard; Agus Sudaryanto; Leila Zaki; Mu'awiyyah Babale Sufiyan; Gerhard Sulo; Iyad Sultan; Ghasem Azarian; Bryan l Sykes; Dillon o Sylte; Miklós Szócska; Rafael Tabarés-seisdedos; Ira Martopullo; Jalil Jaafari; Babak Moazen; Amir Almasi-hashiani; Karen m Tabb; Santosh Kumar Tadakamadla; Amir Hasanzadeh; Ionut Negoi; Filippo Ariani; Amir Taherkhani; Masih Tajdini; Ken Takahashi; Nuno Taveira; Sojib Bin Zaman; Whitney l Teagle; Seyedeh Zahra Masoumi; Mehdi Bohluli; Hirut Teame; Srinivas Goli; Ruxandra Irina Negoi; Arash Tehrani-banihashemi; Berhane Fseha Teklehaimanot; Sonyah Terrason; Maryam Hashemian; Mohammad Zamani; Zemenu Tadesse Tessema; Johan Ärnlöv; Kavumpurathu Raman Thankappan; Azalea m Thomson; Reza Mohammadpourhodki; João Massano; Nelson Alvis-guzman; Hamid Reza Tohidinik; Marcello Tonelli; Kathryn h Jacobsen; Heather m Orpana; Roman Topor-madry; Anna e Torre; Mathilde Touvier; Marcos Roberto Roberto Tovani-palone; Soheil Hassanipour; Bach Xuan Tran; Ayman Grada; Aminu k Bello; Ravensara Travillian; m Mofizul Islam; Alberto Ortiz; Krishna k Aryal; Christopher e Troeger; Thomas Clement Truelsen; Farhad Jadidi-niaragh; Alexander c Tsai; Aristidis Tsatsakis; Lorainne Tudor Car; Stefanos Tyrovolas; Henok Biresaw Netsere Netsere; Shafiu Mohammed; Samuel m Ostroff; Riaz Uddin; Hadi Hassankhani; Mitra Abbasifard; Saif Ullah; Eduardo a Undurraga; Bhaskaran Unnikrishnan; Afsaneh Arzani; Hussain Jafari; Marco Vacante; Antonio Maria Borzì; Alaa Badawi; Alireza Vakilian; Borhan Mansouri; Pascual r Valdez; Santosh Varughese; Tommi Juhani Vasankari; Vahid Alipour; Yasser Vasseghian; Rasmus j Havmoeller; Narayanaswamy Venketasubramanian; Francesco s Violante; Nikita Otstavnov; Josephine w Ngunjiri; Vasily Vlassov; Morteza Jafarinia; Ali h Mokdad; Stein Emil Vollset; Mehran Asadi-aliabadi; Avina Vongpradith; Ana Vukovic; Benjamin Ballard Massenburg; Rade Vukovic; Victor Aboyans; Yasir Waheed; Dara k Mohammad; Madgalene k Walters; Roderick j Hay; Jiayu Wang; Mariam Molokhia; Yafeng Wang; Deepa Jahagirdar; Yuan-pang Wang; Joseph l Ward; Stanislav s Otstavnov; Alexandrea Watson; Manu Raj Mathur; Cuong Tat Nguyen; Ali a Asadi-pooya; Jingkai Wei; Robert g Weintraub; Daniel j Weiss; Natalie c Momen; Jordan Weiss; Simon i Hay; Vinod c Nayak; Ronny Westerman; Mohammad Ali Jahani; Joanna l Whisnant; Ziyad Al-aly; Harvey a Whiteford; Pallab k Maulik; Taweewat Wiangkham; Kirsten e Wiens; Tissa Wijeratne; Lorenzo Monasta; Simon Øverland; Babak Asghari; Lauren b Wilner; Shadrach Wilson; Bogdan Wojtyniak; Michele Nguyen; Khezar Hayat; Nader Jahanmehr; Charles d a Wolfe; Colm Mcalinden; Eve e Wool; Mayowa o Owolabi; Ai-min wu; Stefania Mondello; Sarah Wulf Hanson; Han Yong Wunrow; Gelin xu; Minh Nguyen; Rixing xu; Charlie Ashbaugh; Simon Yadgir; Seyed Hossein Yahyazadeh Jabbari; Arya Aminorroaya; Mihajlo Jakovljevic; John j Mcgrath; Behnam Heidari; Meghan d Mooney; Kazumasa Yamagishi; Mousa Yaminfirooz; Emma Nichols; Yuichiro Yano; Sanni Yaya; Vahid Yazdi-feyzabadi; Mahesh p a; Jamal a Yearwood; Tomas y Yeheyis; Yordanos Gizachew Yeshitila; Josip Car; Houman Goudarzi; Mahmood Moosazadeh; Blessing Akombi; Andre Luiz Sena Guimaraes; Rosario Cárdenas; Golnaz Heidari; Jagadish Rao Padubidri; Giulia Carreras; Juan j Carrero; Felix Carvalho; Abdelrahman i Abushouk; Joao Mauricio Castaldelli-maia; Carlos a Castañeda-orjuela; Giulio Castelpietra; Srinivasa Rao Rao Bolla; Dabere Nigatu; Martin Mckee; Michael r m Abrigo; Chris d Castle; Amir Jalali; Franz Castro; Ferrán Catalá-lópez; Kaja m Abbas; Kate Causey; Christopher r Cederroth; Kelly m Cercy; Ester Cerin; Rose g Bender; Gaorui Guo; Ghobad Moradi; Stephen s Lim; Man Mohan Mehndiratta; Alyssa Acebedo; Joht Singh Chandan; Ricardo Santiago Gomez; Alex r Chang; Fiona j Charlson; Vijay Kumar Chattu; Hamid Ahmadieh; Mojtaba Bagherzadeh; Yeshambel t Nigatu; Sarika Chaturvedi; Jordi Alonso; Odgerel Chimed-ochir; Ken Lee Chin; Catherine Bisignano; Daniel Youngwhan Cho; Hanne Christensen; Dinh-toi Chu; Farzad Jalilian; Abhijit p Pakhare; Ilana n Ackerman; Rajan Nikbakhsh; Michael t Chung; Flavia m Cicuttini; Gholamreza Bazmandegan; Liliana g Ciobanu; Reza Heidari-soureshjani; Massimo Cirillo; Fereshteh Mehri; Emma l Collins; Raffaele Palladino; Kelly Compton; Sara Conti; Mohammad Abdollahi; Paolo Angelo Cortesi; Spencer l James; Vera Marisa Costa; Michal Grivna; Ewerton Cousin; Maryam Adabi; Richard g Cowden; Maryam Zamanian; Benjamin c Cowie; Kala m Mehta; Delia Hendrie; Mdmohaimenul Islam; Elizabeth a Cromwell; di h Cross; Christopher Stephen Crowe; Jessica a Cruz; Masoud Moradi; Hosna Janjani; Mohammad Ali Mansournia; Matthew Cunningham; Saad m a Dahlawi; Giovanni Damiani; Lalit Dandona; Nelson j Alvis-zakzuk; Wahengbam Bigyananda Meitei; Abdu a Adamu; Rakhi Dandona; Hannah j Henrikson; Aso Mohammad Darwesh; Adrian Pana; Maziar Moradi-lakeh; Ahmad Daryani; Jai k Das; Manthan Dilipkumar Janodia; Rajat Das Gupta; Molly r Nixon; José Das Neves; Claudio Alberto Dávila-cervantes; Syed Mohamed Aljunid; Kairat Davletov; Songhomitra Panda-jonas; Diego de Leo; Frances e Dean; Rahmatollah Moradzadeh; Oladimeji m Adebayo; Nathaniel j Henry; Nicole k Decleene; Chukwudi a Nnaji; Amanda Deen; 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Bruce b Duncan; Olatunji o Adetokunboh; Andre Rodrigues Duraes; Arielle Wilder Eagan; Mohammad Hossein Bakhshaei; Mohammad Ebrahimi Kalan; Derrick a Bennett; David Edvardsson; Archith Boloor; Joshua r Ehrlich; Anurag Agrawal; Nevine el Nahas; Vivekanand Jha; Iman el Sayed; Hans w Hoek; Carol Brayne; Maha el Tantawi; Iffat Elbarazi; Rafael Alves Guimarães; Islam y Elgendy; Davoud Adham; Joana Morgado-da-costa; Hala Rashad Elhabashy; Shaimaa i El-jaafary; Meresa Berwo Mengesha; Iqbal rf Elyazar; Hamed Zandian; Mohammad Hassan Emamian; Stefan Lorkowski; Sophia Emmons-bell; Zelalem Nigussie Azene; Holly e Erskine; Michael k Hole; Babak Eshrati; Neeraj Bedi; Sharareh Eskandarieh; Saman Esmaeilnejad; Sangram Kishor Patel; Firooz Esmaeilzadeh; Raaj Kishore Biswas; Mahdi Afshari; Alireza Esteghamati; Virginia Nunez-samudio; Kara Estep; Sameer Vali Gopalani; Arash Etemadi; Atkilt Esaiyas Etisso; Shane Douglas Morrison; Yuming Guo; Mohammad Farahmand; Ramesh Holla; Anwar Faraj; Mohammad Fareed; Alibek Mereke; Adrian O'oiu; Roghiyeh Faridnia; Carla Sofia e sá Farinha; Andrea Farioli; Cristiana Abbafati; Isabela m Bensenor; Gianfranco Alicandro; Jonathan f Mosser; Ashkan Afshin; Andre Faro; Mithila Faruque; Farshad Farzadfar; Rupert Bourne; Ehsan Ahmadpour; Atte Meretoja; Nazir Fattahi; Angel j Paternina-caicedo; Mehdi Fazlzadeh; Valery l Feigin; Rachel Feldman; Giuseppe Grosso; Seyed-mohammad Fereshtehnejad; Paulo a Lotufo; Eduarda Fernandes; Bogdan Oancea; Alize j Ferrari; Emilie e Agardh; Ashish Pathak; Manuela l Ferreira; Tuomo j Meretoja; Irina Filip; Praveen Hoogar; Florian Fischer; Rajaa m Al-raddadi; James l Fisher; Ryan Fitzgerald; Christopher m Odell; Carsten Flohr; Mona Pathak; Tim c d Lucas; Luisa Sorio Flor; Nataliya a Foigt; Morenike Oluwatoyin Folayan; Tomislav Mestrovic; Lisa m Force; Gina Agarwal; Simin Mouodi; Carla Fornari; Mohsen Abbasi-kangevari; Scott b Patten; h Dean Hosgood; Masoud Foroutan; Jack t Fox; Marisa Freitas; Alessandra Lugo; Weijia fu; Takeshi Fukumoto; Bartosz Miazgowski; João m Furtado; Seyyed Meysam Mousavi; George c Patton; Saeed Amini; Mohamed m Gad; Emmanuela Gakidou; Natalie c Galles; Kareha m Agesa; Mehdi Hosseinzadeh; Silvano Gallus; Amiran Gamkrelidze; Raimundas Lunevicius; Alberto l Garcia-basteiro; Deepak Paudel; François Alla; Felix Akpojene Ogbo; Amin Mousavi Khaneghah; William m Gardner; Biniyam Sahiledengle Geberemariyam; Abiyu Mekonnen Gebrehiwot; Ketema Bizuwork Gebremedhin; Assefa Ayalew Ayalew Ayalew Gebreslassie; Anna Gershberg Hayoon; Peter w Gething; Ahad Bakhtiari; Mihaela Hostiuc; Mohammad Aghaali; In-hwan oh; Ronan a Lyons; Ulrich Otto Mueller; Tomasz Miazgowski; Maryam Ghadimi; Keyghobad Ghadiri; Mansour Ghafourifard; John s ji; Alireza Zangeneh; Peng Jia; Oommen John; Yetunde o John-akinola; Fiona b Bennitt; Catherine Owens Johnson; Sarah Charlotte Johnson; Sandra b Munro; Sorin Hostiuc; Irmina Maria Michalek; Jianing ma; Hamidreza Pazoki Toroudi; Jost b Jonas; Tamas Joo; Ankur Joshi; Jacek Jerzy Jozwiak; Ebrahim Babaee; Khurshid Alam; Mikk Jürisson; Ali Kabir; Alexandra s Boon-dooley; Zubair Kabir; Amy e Peden; Hamed Kalani; Kebadnew Mulatu Mihretie; Rizwan Kalani; Jennifer h Maclachlan; Mowafa Househ; Emmanuel Wandera Okunga; Leila r Kalankesh; Rohollah Kalhor; Zahra Kamiab; Tanuj Kanchan; Nicholas j k Breitborde; Ettore Beghi; Behzad Karami Matin; Noore Alam; André Karch; Alessandra c Goulart; Mohd Anisul Karim; Morteza Oladnabi; Salah Eddin Karimi; Emilie r Maddison; Getachew Mullu Kassa; Alyssa Pennini; Damian g Hoy; Nicholas j Kassebaum; Moses k Muriithi; Srinivasa Vittal Katikireddi; Norito Kawakami; Gbenga a Kayode; Suzanne h Keddie; Rashid Abdi Guled; Lucas Guimarães Abreu; Cathleen Keller; Catherine p Benziger; Samiah Alam; Maia Kereselidze; Ralph Maddison; Morteza Abdullatif Khafaie; Kamarul Imran Musa; Nauman Khalid; Mohamed Hsairi; Maseer Khan; Andrew t Olagunju; Khaled Khatab; Arianna Maever l Amit; Mona m Khater; Ted r Miller; Mahalaqua Nazli Khatib; Maryam Khayamzadeh; Mohammad Taghi Khodayari; Roba Khundkar; Saravanan Muthupandian; Giuseppe Gorini; Mohammad Abbasi; Oliver j Brady; Rajeev Gupta; Tahiya Alam; Neda Kianipour; Vivian Chia-rong Hsieh; Christian Kieling; Edward j Mills; Daniel Kim; Young-eun Kim; Yun Jin Kim; Mehdi Naderi; Ruth w Kimokoti; Veincent Christian Filipino Pepito; Bolajoko Olubukunola Olusanya; Adnan Kisa; Fabiana Madotto; Sezer Kisa; Katarzyna Kissimova-skarbek; Mika Kivimäki; Turki m Alanzi; Andreea Mirica; Guoqing hu; Cameron j Kneib; Emmanuel k Peprah; Mohammed Ibrahim Mohialdeen Gubari; Jacob Olusegun Olusanya; Ann Kristin Skrindo Knudsen; Jonathan m Kocarnik; Tufa Kolola; Jacek a Kopec; Mehran Alijanzadeh; Soewarta Kosen; Parvaiz a Koul; ai Koyanagi; Alexandre Pereira; Erkin m Mirrakhimov; Michael a Kravchenko; Mojisola Morenike Oluwasanu; Ahamarshan Jayaraman Nagarajan; Kewal Krishan; Temesgen Yihunie Akalu; Samuel b Albertson; Kris j Krohn; Barthelemy Kuate Defo; Burcu Kucuk Bicer; Taren m Gorman; Phetole Walter Mahasha; g Anil Kumar; Manasi Kumar; Ahmed Omar Bali; Hamed Mirzaei; Khalid a Altirkawi; Pushpendra Kumar; Vivek Kumar; Girikumar Kumaresh; om p Kurmi; Cyrus Alinia; Tanvir m Huda; Dian Kusuma; Jacqueline Elizabeth Alcalde-rabanal; Hmwe Hmwe Kyu; Muktar Omer Omer; Hue Thi Mai; Carlo la Vecchia; Gabriele Nagel; Maryam Mirzaei; Ben Lacey; David m Pereira; Dharmesh Kumar Lal; Ratilal Lalloo; Jennifer o Lam; Faris Hasan Lami; Iván Landires; Milena d Ilic; Fernando n Hugo; Justin j Lang; Van Charles Lansingh; Behshad Naghshtabrizi; Norberto Perico; Azeem Majeed; Mehdi Mirzaei-alavijeh; Niguse Meles Alema; Samantha Leigh Larson; Anders o Larsson; Savita Lasrado; Helen Ippolito; Zohra s Lassi; Kathryn Mei-ming Lau; Pablo m Lavados; Hai Quang Pham; Jeffrey v Lazarus; Sanjeev Nair; Chantal k Huynh; Jorge r Ledesma; Peter Allebeck; Venkatesh Maled; Paul h Lee; Mostafa Amini-rarani; Shaun Wen Huey Lee; Muhammad Ali (Universidade Federal de Minas GeraisBrasilENF - DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM MATERNO INFANTIL E SAÚDE PÚBLICAFAO - DEPARTAMENTO DE ODONTOPEDIATRIA E ORTODONTIAMED - DEPARTAMENTO DE CLÍNICA MÉDICAUFMG, 2020)

Antecedentes Em uma era de mudanças nas agendas globais e ênfase ampliada em doenças e lesões não transmissíveis juntamente com as doenças transmissíveis, são essenciais evidências sólidas sobre as tendências por causa ...

XXXII Congreso Latinoamericano de estrategia - SLADE 2019 “Creatividad e Innovación: una apuesta estratégica para el desarrollo de América Latina”

Mora, Manuel; Baena López, Guillermo; Consuegra Bolívar, José; Amar Sepúlveda, Paola; Bolívar Vasileff, Tatyana; Rojas Pabón, Diana; Eugenia Baena, Victoria; Taborda Fontalvo, Melissa; Prieto Pulido, Ronald Antonio; Forero de López, Graciela; García Guiliany, Jesús Enrique; Blanco Ariza, Ana Beatriz; Vergara Vanegas, Maria Carolina; Iglesias Navas, Maria Auxiliadora; Pulido Rojano, Alexander; Melamed Varela, Enrique; Orozco Acosta, Erick Eduardo; Salazar Araujo, Eduardo José Rafael; Monsalve Peláez, Magda Andrea; Deyongh, Jacqueline (Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2019)

El presente trabajo tiene como objeto realizar una revisión bibliográfica sobre modelos de ayuda a la toma de decisiones para el proceso de comprometer pedidos; entiéndase este proceso como el conjunto de actividades que ...

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