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TRADICIÓN Y MODERNIDAD: VIDA COTIDIANA EN LA ARAUCANÍA (1900-1935)
(Instituto de Historia<br> Pontificia Universidad Católica de Chile, 2007)
Hacia un nuevo humanismo: filosofía de la vida cotidiana
(Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, 2009)
Mística en la trama de la vida cotidianaMystic in the thread of everyday life
(Universidad Católica Argentina. Facultad de Teología, 2015)
Resumen: En este artículo me propongo profundizar sobre mística y vida cotidiana. Para ello comenzaré definiendo brevemente lo que entiendo por mística; luego proseguiré con algunas precisiones sobre mística y vida cotidiana ...
Internet en la vida cotidiana de los jovenesInternet en la vida cotidiana de los jovenes
(Instituto de Investigaciones Sociales, 2009)
Vida cotidiana de los “menores” institucionalizados en Mendoza: ¿Los niños primero?
(Revista Paginas, 2014)
O desenvolvimento do psiquismo na vida cotidiana: aproximações entre a psicologia de Alexis N. Leontiev e a teoria da vida cotidiana de Agnes Heller
(Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES), 2004-04-01)
Este trabalho pretende apontar algumas aproximações entre a psicologia de Leontiev e a teoria da vida cotidiana de Agnes Heller, mais precisamente aquilo que a filósofa húngara denomina como formas de pensamento, sentimento ...
Aspectos de la vida cotidiana en la colonia judía de ElefantinaAspects of the Daily Life of the Jewish Colony of Elephantine
(Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y de la Comunicación. Departamento de Historia. Centro de Estudios de Historia del Antiguo Oriente, 2011)
Resumen: Este artículo explora aspectos de la vida cotidiana en la colonia judía de Elefantina (siglo V AEC) en la frontera sureste de Egipto. Centrado en la historia de su descubrimiento y publicación, son considerados ...
De lo que pasa y de lo que se cuenta [modos de ser de la reflexión cotidiana]
(Revista Mensaje, 2018)
Jóvenes en situación de calle: prácticas y saberes que organizan la vida cotidiana
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2009)
El modo en que los jóvenes perciben y definen su vida cotidiana es una construcción social colectiva. Y, de hecho, el concepto de representación social (Moscovici, 1961; Jodelet, 2002, 2006; Marková, 2003) designa una forma ...