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Impacto de la política de evaluación y acreditación de la calidad en universidades de la Argentina : estudio de casos

Bello, Juan Carlos del (Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2010)

Prácticas de Recursos Humanos que promueven el desarrollo del Entrepreneurship Corporativo

Kievsky, Ariel; Suzanne, Carlos A. (Universidad de San Andrés. Escuela de Administración y Negocios, 2005)

A educação da "miséria" = particularidade capitalista e educação superior no BrasilThe education of the "misery" : particular capitalist and higher education in Brazil

Minto, Lalo Watanabe, 1978- ([s.n.], 2011)

Uma comparação entre cursos superiores de tecnologia e cursos superiores tradicionais com base no retorno econômico

Cillo, Karina Correa (Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Economia - PPGEc-SoCâmpus Sorocaba, 2019-06-07)

Brazilian higher education has been expanding for at least twelve years. Through the analysis of data from the Higher Education Census (2017), it is possible to see an increase in the number of enrollments and in the offer ...

Ensino superior e o Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (1960-1975)Higher education and the"Centro Estadual de EducaçãoTecnológica Paula Souza" (1960-1975)

Denardi, Cláudia Bevilacqua, 1965- ([s.n.], 2002)

Trayectoria de la política pública de acceso a la educación superior universitaria en Colombia (2014-2018)

Acero Forero, Luz Maritza (Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Ciência Política - PPGPolCâmpus São CarlosPrograma de Pós-Graduação em Ciência Política - PPGPol, 2022-07-15)

¿Dónde están las mujeres? : el techo de cristal y la carrera docente universitaria

Di Virgilio, María Mercedes (Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios, 2016-11)

Palabras Claves: Género y Universidad, Techo de Cristal, Carrera docente Universitaria, Barreras al acceso a posiciones de poder

Pró-licenciatura e a experiência de formação de professores para a educação básicaPro-degree and experience of teachers training to basic education

Berbat, Márcio da Costa, 1972- ([s.n.], 2015)

Uma história da criação dos primeiros cursos de formação de professores (de Matemática) no Triângulo Mineiro – Minas Gerais

Baraldi, Ivete Maria [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-02-11)

Esta pesquisa apresenta a intenção de elaborar uma versão histórica sobre o movimento de criação dos primeiros cursos de formação de professores (de Matemática), no Triângulo Mineiro, Minas Gerais. Os primeiros cursos foram ...

Instituto de estudos superiores do Maranhão - iesma: origem histórico-educacional

Sousa, Ana Lúcia Pinheiro Silva (Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2022-03-29)

This academic work emphasized the relations between the Catholic Church of São Luís of Maranhão and the local political and economic powers in the offer of higher education and in the control of the educational field, ...

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