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The amerindian heterotopia and the resistance against the Brazilian ethnocideLa heterotopía amerindia y resistencia al etnocidio brasileñoA heterotopia amerindia e a resistência contra o etnocídio brasileiro

Silva, Gustavo Ruiz da (Universidade Estadual de Campinas, 2022)

Representaciones territoriales y heterotopías en Zarzal (Valle del Cauca-Colombia)Territorial representations and heterotopias in Zarzal, Valle del Cauca, Colombia

Urdinola Hincapié, Zayra (Universidad de Caldas, 2021)

Representaciones territoriales y heterotopías en Zarzal (Valle del Cauca-Colombia)Territorial representations and heterotopias in Zarzal, Valle del Cauca, Colombia

Urdinola Hincapié, Zayra (Universidad de Caldas, 2021)

Representaciones territoriales y heterotopías en Zarzal (Valle del Cauca-Colombia)Territorial representations and heterotopias in Zarzal, Valle del Cauca, Colombia

Urdinola Hincapié, Zayra (Universidad de Caldas, 2021)

Habitar corporal-mente el espacio como construcción de heterotopíasLiving body-mind space as heterotopic construction

Machado Penso, Maria Verónica (Corporación Universidad de la CostaBarranquilla, 2019)

PARKOUR, HETEROTOPÍAS QUE RECORREN Y TRANSFORMAN EL ESPACIO EN MANIZALES 2018

Insuasty Muñoz, Steven Fernando (Facultad de Ciencias Jurídicas y SocialesManizalesAntropología, 2021)

Los cementerios… territorios intersticiales-

Velásquez López, Paula Andrea (Universidad de Caldas, 2009)

Deterioro urbano y cognición: Hacia un análisis de los espacios fragmentariosUrban deterioration and cognition: towards an analysis of fragmentary spaces

Lozano Rivera, Camilo Ernesto (Universidad de Caldas, 2014)

Deterioro urbano y cognición: Hacia un análisis de los espacios fragmentariosUrban deterioration and cognition: towards an analysis of fragmentary spaces

Lozano Rivera, Camilo Ernesto (Universidad de Caldas, 2014)

Deterioro urbano y cognición: Hacia un análisis de los espacios fragmentariosUrban deterioration and cognition: towards an analysis of fragmentary spaces

Lozano Rivera, Camilo Ernesto (Universidad de Caldas, 2014)

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