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Mostrando ítems 1-10 de 1014
A psicologia na educação: dos paradigmas científicos às finalidades educacionais
(Universidade de São Paulo (USP), Faculdade de Educação, 1998-07-01)
Este artigo analisa algumas teorias psicológicas e suas contribuições para a educação. Discute estas teorias sob a concepção de paradigma, originária de Thomas Kuhn, e propõe que o único critério para aceitá-las ou recusá-las ...
A psicologia na educação: dos paradigmas científicos às finalidades educacionais
(Universidade de São Paulo (USP), Faculdade de Educação, 1998-07-01)
Este artigo analisa algumas teorias psicológicas e suas contribuições para a educação. Discute estas teorias sob a concepção de paradigma, originária de Thomas Kuhn, e propõe que o único critério para aceitá-las ou recusá-las ...
A psicologia na educação: dos paradigmas científicos às finalidades educacionais
(Universidade de São Paulo (USP), Faculdade de Educação, 2014)
Metodologias Educacionais Tecnológicas e a Escola Pública
(Florianópolis, SC, 2020)
A contribuição dos softwares educacionais no processo da alfabetização
(Florianópolis, SC, 2012)
NECESSIDADE E PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE JOGOS EDUCACIONAIS COM FOCO NA DIVERSÃO DO USUÁRIO
(Universidade Federal de LavrasUFLAbrasilDepartamento de Ciência da Computação, 2018)
A Gestão da qualidade e excelência dos serviços educacionais: custos e benefícios de sua implementaçãoTexto para Discussão (TD) 408: A Gestão da qualidade e excelência dos serviços educacionais: custos e benefícios de sua implementaçãoThe management of quality and excellence of educational services: costs and benefits of its implementation
(Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), 2013)
O impacto da usabilidade na aprendizagem por meio de jogos educacionais digitais
(Universidade Federal do PampaCampus Alegrete, 2017)