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El apoyo familiar en el proceso de integración educativa de estudiantes con necesidades educativas en condición de discapacidadEl apoyo familiar en el proceso de integración educativa de estudiantes con necesidades educativas en condición de discapacidad
(Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE), 2009)
A participação da comunidade na gestão escolar da Escola Estadual de Ensino Fundamental de Sapucaia do Sul
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2012-12-01)
This paper examines community participation in school management in the
State School of Basic Education in Sapucaia do Sul and what factors that promote
such integration, as well as the influences of such participation ...
Evaluación de los procesos de integración de personas con necesidades educativas especiales al Sistema Educativo en Costa RicaEvaluation of the processes of integration of people with special educational needs to the Educational System in Costa Rica.
(INIE, 2008)
El estudio evaluó los procesos de integración escolar de las personas con necesidades especiales en el sistema educativo regular costarricense, para determinar su impacto en los aspectos individual y familiar del estudiante, ...
Práticas educativas e escolarização de alunos com transtorno do espectro autista na educação profissional
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃOPrograma de Pós-Graduação em Educação - Conhecimento e Inclusão SocialUFMG, 2019-04-11)
Since the 1990s, public policies and educational legislation in Brazil have advocated education as a fundamental and universal right, ensuring to the target public of special education, access, permanence, participation ...
Evaluación de los procesos de integración de estudiantes con necesidades educativas especiales en Costa Rica.Evaluation of the integration processes of students with special educational needs in Costa Rica.
(INIE, 2006)
Esta investigación se presentó para evaluar los procesos de integración escolar de las personas con necesidades especiales en el Sistema Educativo Regular de Costa Rica, para determinar su impacto en los aspectos individual ...
A escola e os desafios da inclusão
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraBrasilEducação: Métodos e Técnicas de EnsinoUTFPR, 2014-12-08)
The study has as its theme the challenges of inclusion, establishing the general objective of demonstrating the difficulties faced by schools and teachers as well as forms and / or strategies to promote the improvement of ...
A escolarização da pessoa com deficiência nas comunidades ribeirinhas da Amazônia Paraense
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2015-02-26)
In this doctoral research it is questioned: how does the education of students with special needs who attend schools in riverside communities linked to Belém of Pará system of education? The objective is to analyze the ...
Situación educativa de la población con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad física, auditiva e intelectual.
(2021-07)
Disability, being a term and a changing condition, has different perceptions in society, which is why criteria and forms of attention are generalized at an educational, social, and personal level. Regarding multiple ...
Indicadores acerca da escolarização de alunos com surdocegueira congênita
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-09-08)
O processo de escolarização de alunos com surdocegueira requer, de modo geral, a adoção de recursos e estratégias didáticas-metodológicas específicas. Para os alunos com surdocegueira congênita, especialmente aqueles sem ...
Relación familia - escuela para la formación integral de los estudiantes del 5 grado de la Escuela de Educación básica Enrique Gil Gilbert
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2014)
La presente tesis enfoca la relación familia – escuela, siendo éste un
vínculo inseparable para la formación integral de los estudiantes. Uno de
los objetivos es identificar las deficiencias en la coordinación y ejecución
de ...